[아동복지론] 아동복지의 필요성과 아동복지의 학문적 위상에 대해 목차를 정해 정리하고 아동복지 필요성에 대해 본인의 의사를 반영하여 정리하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지란
2. 아동복지의 필요성
3. 아동복지의 학문적 위상
1) 사회복지사전에서의 아동복지의 학문적 위상
2) 카두신(Kadushin)에 의한 아동복지의 학위적 위상
3) 미국의 아동복지법에서의 아동복지의 학위적 위상
4) UN 아동 권리 협약에서의 아동복지의 학위적 위상
5) 아동권리선언에서의 아동복지의 학위적 위상
4. 아동복지의 학문적 위상에 대한 나의 의견
1) 사회제도로서의 아동복지
2) 사회체계로서의 아동복지
3) 프로그램과 서비스 분야로서의 아동복지
5. 아동복지 필요성에 대한 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

넓은 의미에서 아동복지는 아동의 건강, 오락, 교육, 노동 등 여러 부분을 포함하는 내용으로 되어있다. 따라서 가족 및 사회의 일원으로서 건장한 성장과 발달을 위해 개인이나 단체에 의해 행해지는 일체의 활동이며, 좁은 의미의 아동복지는 특수한 장애가 있는 아동들을 대상으로 여러 전문가에 의해서 이루어지는 조직적 활동을 의미한다. 과거에는 아동을 위한 복지사업을 뜻있는 사람들에 의하여 보호 상태에 있는 아동들을 중심으로 한 치료적인 대책으로서 주로 시설에 의존해 왔다. 따라서 아동복지시설은 아동을 위한 복지사업의 전형적인 형태로 간주되었다. 그러나 근래에 와서는 이러한 사업의 방향이 보호 아동뿐 아니라 모든 아동을 위한 방향으로 전환되고 있다. 따라서 본론에서는 아동복지의 필요성과 아동복지의 학문적 위상에 대해 목차를 정해 정리하고 아동복지 필요성에 대해 본인의 의사를 반영하여 정리해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 아동복지란

아동복지의 정의는 아동과 복지를 어떻게 보느냐에 따라 달라진다. 구체적으로는 어떤 아동들이 복지의 대상이 되며, 또한 어떠한 주체들에 의 복지활동이 수행되느냐에 따라 좁은 의미의 아동복지, 또는 넓은 의미의 아동복지로 쓰여진다. 일반적으로 좁은 의미의 아동복지란 要(요)保(보)護(호) 아동을 중심으로 비교적 개인이나 민간단체를 중심으로 이루어지는 활동을 말한다. 중심활동으로는 예방적 대책보다도 치료적 대책에 두고 있다. 그리고 넓은 의미에서 (광의 )의 아동복지란 일반아동과 그 가족을 대상으로 다양한 복지주체들이 서로 유기적인 관련하에 체계적으로 복지활동을 전개하는 것을 말한다. 그리고 아동복지의 대상에 아동의 가족이 포함되는 것은 아동복지의 일반적인 책임은 가족에게 있으며, 자녀양육에 대한 부모와 가족의 양육 기능을 강화해 주는 것이 선결된 과제라는 입장에 근거하고 있다. 오늘날에는 대부분 광의의 의미를 취하고 있는바, 아동복지란요 보호 상태에 있는 아동은 물론 아동들이 가족 및 사회의 일원으로 건강하고 건전하게 성장할 수 있도록 개인, 민간, 및 국가가 서로 협력하여 벌이는 활동으로 정의할 수 있다.

참고자료

· 김익균(2011). 아동복지론. 교문사.
· 문선화 외(2012). 한국 사회와 아동복지. 양서원.
· 장인협(1991). 아동복지연구. 서울대학교출판사.
· 이은화 외(1998). 아동을 위한 복지의 이론과 실제. 서울 창지사.