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PELT Chapter9 Discourse

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최초등록일 2014.07.04 최종저작일 2013.12
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PELT Chapter9 Discourse
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    목차

    1. What is discourse?
    2. Background to the teaching of discourse
    3. Principles for teaching discourse
    4. Classroom techniques and tasks
    5. Discourse in the classroom

    본문내용

    - The study of discourse is the study of relationship between language and its contexts of use. (Reference to particular context or situation)
    - Discourse is concerned with speakers and listeners and normally, with extended stretches of language rather than single sentences.

    <중 략>

    ⑤ Create conditions in the classroom where real-world discourse is most likely to be encouraged.
    Sometimes you will want to move from a focus on grammar vocabulary, pronunciation to more relaxed, natural ”conversation class”. Make sure the classroom is set up to facilitate this.
    ⑥ Make sure your learners are exposed to the language they will need to manage their own discourses, both in and out of class
    - Help learners to become aware of how discourse markers such as right, good, now, you see are used.

    참고자료

    · 없음
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