다문화사회문제와 대응프로그램

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적

Ⅱ. 본론
1. 내용
2. 성과
3. 문제점
4. 한계점

Ⅲ. 결론

본문내용

1. 연구의 필요성 및 목적
교통수단의 발달로 국경을 넘어 인구이동이 활발하게 이루어지고 경제체계 또한 공동체로 형성되고 있어 세계가 하나의 지구촌이라는 단어가 사용되고 있다. 이처럼 급격한 국제사회의 변화에 따라 우리나라에도 140만 명이 넘는 외국인 유입으로 다문화 사회로 변화되고 있고, 이에 따라 많은 다문화 가족이 형성되고 있다.
아시아의 이주여성들과의 국제결혼을 통해 한국은 다문화를 받아들이게되고, 20세기에 들어 한국 남성과 중국 조선족과의 결혼이 증가하기 시작한 때로부터 국제결혼의 수와 비율은 급증하였다. 2012년도 결혼이민자 및 인지·혼인귀화자는 전국적으로 267,727,명 경남은 11,067명으로 조사되었다. (여성가족부 다문화정책과,2013)

<중 략>

1. 내용
다문화가족지원센터가 시행하고 있는 주요 사업으로 한국어 교육, 다문화가족 통합교육, 다문화가족취업연계 및 교육, 상담의 기본사업 외에도 특성화사업이 이루어지고 있다.
다문화가족지원센터는 다문화가족의 안정적인 정착과 가족생활을 지원하기 위해 한국어교육, 가족 및 자녀교육·상담, 통·번역 및 정보제공, 역량강화지원등 종합적인 서비스를 제공하여 다문화가족의 한국사회 조기 적응 및 사회·경제적 자립을 지원하기 위하여 다문화가족지원법 제12조에 근거하여 설치 및 운영되고 있다.
2. 성과
다문화가족지원프로그램에 대한 전반적인 만족도를 조사하였고 대체적으로 만족하는 것으로 조사되었으며 각 프로그램별로 그 내용을 살펴보면, 한국어 교육의 경우 “만족”과 “매우만족”이 무응답자 1%를 제외하고 86%를 나타냈다.

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첫째, 한국어 교육의 경우 86%의 높은 수치의 “만족”과 “매우만족”의 결과를 받았지만 다문화가족 통합교육, 취업연계지원프로그램의 경우 한국어 교육의 결과에는 미치지못할 성적을 받았다. 앞으로 낮은 수치의 결과를 받은 이유를 알아내어서 더욱 나은 결과를 받을수 있도록 해야한다.

참고자료

· 없음