드라마 속의 환자와 간호사의 대화 관찰하기

소개

환자와 간호사의
대화 관찰하기
-간호역사와 철학과목 강의 자료-
케이블 채널 tvN의 ‘제 3병원’
MBC드라마 ‘하얀거탑‘

목차

1. 서론

2. 대화 분석하기
2.1. 긍정적인 대화 분석하기
2.1.1 긍정적인 대화 첫 번째 사례
2.1.2. 긍정적인 대화 두 번째 사례
2.2. 부정적인 대화 분석하기

3. 결론

본문내용

사실 과제를 시작하기도 전부터 부정적인 불평을 하고 있었다. “요즘 의학 드라마는 대부분이 의사가 주인공인데 과연 간호사와 환자의 대화를 찾을 수 있을까?” 하며 의욕을 일어가던 중 감사하게도 좋은 아이디어가 떠올랐다. 21년간 수많은 드라마를 봐온 경험에 비추어 보니 주인공은 1화부터 많은 등장을 하지 않는다는 것이었다. 즉, 1화에는 의사가 등장하기보다는 그 드라마의 앞으로의 계획을 전개하는 내용이거나, 의사가 등장할 수 있는 상황을 전개하는 내용이기 때문에 보통은 응급상황과 함께 간호사와 환자들이 등장한다는 추측을 하였다. 또한 간호역사와 철학 과목 강의 시간에 보여주신 동영상을 다시 보며 긍정적인 대화를 찾아보았다. 이 대화들을 토대로 긍정적인 대화와 부정적인 대화로 분류하여 대화의 중요요소를 찾아보고자 한다.

2. 대화 분석하기
2.1. 긍정적인 대화 분석하기
2.1.1 긍정적인 대화 첫 번째 사례

서울 삼성병원 간호본부 Best Practice 사례 - 암환자를 위한 전인간호 中 대화
2‘05’‘
환자 보호자 : 선생님, 이렇게 하루아침에 나빠진 환자를 본 적 있으세요? 기다리는 것 외 에 할 수 있는 게 없어서 너무 힘드네요. 내가 온종일 여기에 붙들려 있으 니, 아들에게도 딸에게도 너무 미안해요.
간호사 :보호자님, 나아파님의 의식이 깨어나기를 함께 기대하고, 기다리고 있는 사 람들이 있다는 것을 잊지 마세요.

환자보호자는 정말 ‘하루아침에 나빠진 환자를 본적이 있는지‘에 따른 여부를 궁금해 한 것이 아님을 알 수 있다. 자신의 힘들고 지치는 마음을 알아주길 바라는 것이다. 그 대답으로 간호사는 문장 그대로의 대답인 예, 아니오가 아닌 마음을 알아주는 위로로 대하고 있다. 병을 치료하는 간호사가 아닌 환자를 치료하고 환자뿐만 아닌 환자의 보호자까지 위로하는 긍정적대화의 모범을 보여주고 있다.

참고자료

· 김형주, 글쓰기와 말하기 강의 노트 11/15주, 2013
· 김형주, 글쓰기와 말하기 강의 노트 13/15주, 2013
· 이두원, 한국언론학회, <한국언론학보> 45권1호, 2000
· 김형주, 글쓰기와 말하기 강의 노트 11/15주, 2013