에릭슨의 심리사회이론에 대해

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 8가지 성격이론의 주요 내용 및 특징
2. 에릭슨의 심리사회이론

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

일정한 지각 속에서 형성되어 있는 행동을 결정하거나 최소한 그의 행동에 영향을 미침으로써 개인 간의 차이를 나타내게 되는 성격(personality)은, 여러 요인으로 구성된 복합적인 산물인데 비해 부분적으로 밖에 나타나지 않기 때문에 이의 개념을 이해하기란 매우 어렵다. 심리학적으로 성격이란 보통 한 개인의 전체적 심리체계의 성장과 발전을 의미하는 동태적 개념으로 정의된다. 다시 말해서 성격이란 한 개인의 심리과정의 어떤 단면을 나타내는 개념이 아니라 각 단면들의 포괄적인 총체(aggregate whole)를 의미하는 개념이다.
인간을 이해하기 위한 방법으로 인간을 하나의 전체로서 이해하는 성격에 관한 연구가 있어왔으며 성격의 연구 분야가 폭이 넓고 전체적으로 인간을 설명하려 시도했기 때문에 다양한 이론들이 있는데, 이와 관련하여 성격이론 8가지에 대한 특징과 이중 발달단계에 대한 구분이 비교적 구체적이고 포괄적인 에릭슨의 심리사회이론에 대해 구체적으로 살펴보고 사회복지 실천에 주는 함의를 논해보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 8가지 성격이론의 주요 내용 및 특징

1) 주요 내용

프로이드(Freud)의 정신분석이론에서 프로이드는 인간을 비합리적이고, 결정론적인 존재로 가정하고 있다. 프로이드는 인간의 행동이란 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족시키려고 하는 욕망에 의하여 동기화되는 것으로 본다. 또 개인을 출생에서부터 5세 사이의 어린 시절에 경험한 무의식 속에 잠재해 있는 심리 성적인 사건들에 의하여 결정되어 있는 존재로 본다.
이에 대해 개인심리학의 아들러(Adler), 분석심리학의 융(Jung), 심리사회학의 에릭슨(Erikson) 등 신프로이드 학파는 프로이드의 생물학적·결정론적 입장에 반대하고, 인간의 행동에는 사회적․문화적․대인 관계적 요인들은 포함되어 있다고 본다.

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참고자료

· 없음