대한의원 조사

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 대한의원의 사전적 의미
2. 대한의원의 창설
3. 대한의원의 시작 목적
4. 의학교육의 시초가 된 대한의원
5. 대한의원의 운영
6. 대한의원의 간호교육

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
대한의원은 정부에서 공식적으로 실시한 간호교육의 시초이다. 당시에는 시대적 과제와 함께 서구의 보건 의료, 의학이 수입 되었으며, 그것은 기존의 보건 의료, 의학과 함께 새로운 보건 의료 체제를 구성해 나갔다. 이 과정에서 새로 수입된 서양 것이 서서히 중심부에 자리 잡아 나갔고, 기존 것은 주변부로 밀려갔다. 이처럼 1876년 이후 1910년 사이에 보건의료체제 측면에서 엄청난 변화가 있었고, 간호 역시 커다란 변화를 겪었다. 대한간호협회, 간호의 역사, 김문실 외 7인, 1999, p.156
본론에서는 이러한 과정 속에서 대한의원에 대해 전반적으로 살펴보고, 그 속에서의 간호 사업에 대한 위치와 가치를 알아보고자 한다.

<중 략>

대한의원 교육부에서는 1907년 4월 처음으로 학원 모집 광고를 냈다. 그러나 이때는 의사, 약사, 조산사, 간호사 중 어느 것을 지원하는 사람을 대상으로 했는지 명확하지 않았으며 단 한명도 졸업으로 이어지지 못했다. 대한의원 부속 의학교에서는 산파과와 간호부과를 분리하여 모집하고, 입학시험을 통하여 학생을 선발하였다. 교과목을 미리 결정하고 이에 수학, 해부학, 생리학 등의 기초 과학 분야와 전문 분야를 골고루 포함 시켰다. 이는 시급히 필요한 간호사와 조산사이지만 이들을 높은 수준으로 양성하고자 하는 의도가 반영된 것이다.

참고자료

· 서울대학교 출판부, 간호학개론, 박정호 외 2인, 1997, p.55-58
· 대한간호협회, 간호의 역사, 김문실 외 7인, 1999, p.168-178
· 브리태니커백과사전검색 http://100.daum.net/encyclopedia/view.do?docid=b04d3413a