창의성을 증진시킬 수 있는 방향, 창의성 계발

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최근 인재가 갖추어야 할 가장 필요한 요소를 하나만 이야기 하라면, 우리는 창의적으로 문제를 해결 할 수 있는 능력을 꼽을 것이다. 과거에는 스스로 문제를 해결하기 보다는 외부의 힘을 빌려 문제를 해결하려고 노력해왔다. 그러나 이제는 시대 환경이 변화하여 정치, 경제, 사회, 문화 어느 면에서도 더 이상 선진 외국의 경험이나 사례에만 의존하는 데에는 한계에 도달해 있다. 따라서 오늘날 우리사회에서 가장 필요한 것은 창조적인 문제 해결능력이다. 그렇다면 우리 사회를 이끌어나갈 주역인 청년들의 창의성을 배양하고 이들의 창의력을 발달, 증진시키기 위한 방법에는 어떤 것들이 있는지 알아보도록 하자.
창의성은 질적으로 우수하고 적절하게 새로운 작품을 만들어 내는 능력이다. 결과물이 새롭다는 것은 독창적이고 전혀 기대하지 않은 것일 때이며, 결과물이 적절하다는 것은 해결책이 유용하다는 것을 말한다. 이러한 창의성은 현재 우리 사회에서 굉장히 필수적인 요소 중 하나이며, 창의성을 기르기 위해서는 먼저 창의성에 대한 폭넓은 이해를 가지고 있는 것이 중요하다.

<중 략>

사고의 배양과정이나 의식적이고 신중한 사고의 결과로 얻어지는 초기의 아이디어들은 일반적으로 조잡하며 저급하다. 그것을 수정하고 명확하게 하고 단순화해야만 쓸모 있는 해결책이 된다. 창의력을 가진 사람들은 이러한 수고스러운 작업을 수행하는 데 필요한 추진력과 끈기를 보유하고 있다. 또한 창의력을 가진 사람들은 그들의 해결책을 실천에 옮기는 데 필요한 용기와 자신감을 가지고 있다. 그들은 좌절을 그들의 창조성에 대한 도전으로 본다. 그들은 다른 사람의 비난에도 불구하고 계속 전진한다. 하지만 그 비난이 타당할 경우에 자기들의 생각을 수정하거나 폐기할 수 있는 열린 마음을 가지고 있기도 하다.

참고자료

· 꼼짝마라! 창의성/ 동서창의성 연구소 정두희/ 창지사/ 1999
· 창의성의 별/ 박영태/ 학지사/ 2002
· 창조적 아이디어 발상 및 전개/ 박지원 윤석호 추봉조 한만덕 홍기헌/학문사/ 2003
· 한국적 정서에 맞는 EQ, IQ, 창의력 개발법 / 이군현 김언주 박정옥/ 여성사/ 1997
· 생각의 혁명 Creative Thinking / 로저 본 외흐 / 에코리브르/ 2002