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상담이론의 대표적 특징들을 비교분석 하시오(정신분석, 인간중심, 행동주의, 인지행동 상담이론)

"상담이론의 대표적 특징들을 비교분석 하시오(정신분석, 인간중심, 행동주의, 인지행동 상담이론)"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2013.10.24 최종저작일 2013.10
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상담이론의 대표적 특징들을 비교분석 하시오(정신분석, 인간중심, 행동주의, 인지행동 상담이론)
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    목차

    1. 정신분석상담이론
    1) 정신분석적 상담의 의미
    2) 정신분석학적 상담의 목적과 특징
    3) 정신분석의 상담기법
    4) 정신분석의 전개과정
    5) 프로이드 상담이론의 공헌점
    6) 프로이드 상담이론의 한계점

    2. 인간중심상담이론
    1) 인간중심상담이론의 특성
    2) 로저스의 인간중심적 접근방법의 기본가정
    3) 상담의 목표
    4) 인간중심상담이론 발달단계
    5) 인간중심상담이론의 인간관
    6) 상담의 과정
    7) 상담자의 역할
    8) 인간중심상담이론의 공헌점
    9) 인간중심상담이론의 한계점

    3. 행동주의상담이론
    1) 행동주의적 상담의 특징
    2) 기본개념
    3) 행동주의 상담의 목적
    4) 행동주의 상담의 과정
    5) 행동주의상담이론의 공헌점
    6) 행동주의상담이론의 한계점

    4. 인지행동상담이론
    1) 인지행동상담이론의 개요
    2) 인지행동치료의 원칙
    3) 인지행동상담의 일반적 특성
    4) Ellis(1973)의 ABCDE이론
    5) 인지적 행동수정의 전략
    6) 인지행동치료의 절차

    5. 정신분석상담이론과 인간중심상담이론의 비교
    1) 전개방식의 차이이다.
    2) 프로이드와 로저스의 인간에 대한 열성적 연구는 심리학에 큰 영향을 끼쳤다.
    3) 성격을 구성하는 구조나 발달단계가 다르다.
    4) 인간을 이해하는 관점의 차이이다.

    6. 행동주의 상담이론과 인간중심 상담이론의 비교

    【 참고자료 】

    본문내용

    1. 정신분석상담이론

    1) 정신분석적 상담의 의미
    ① 프로이드(S. Freud)의 성격이론에 근거를 두고 있다.
    ② 일종의 비지시적 상담방법이다.
    ③ 인간의 부적응 행동의 원인은 긴장과 불안에 의하여 억압된 감정 때문이므로, 내담자의 무의식 세계를 의식화하여 치료하는 것이 정신분석학적 상담방법이다.
    ④ 상담자는 내담자의 무의식 세계를 관찰할 수 있어야 하고, 내담자로 하여금 자아의 세계를 통찰할 수 있게 해야 한다.

    2) 정신분석학적 상담의 목적과 특징

    (1) 정신분석학적 상담의 목적
    ① 본능이나 초자아의 기능을 조절하는 자아의 기능을 강화시켜 성격구조의 조화로운 발달을 꾀하는 것이다.
    ② 내담자가 자신의 유아성욕 발달과정이나 현실에 대처하는 적응기제와 방어기제에 대해 제대로 이해하여 자신의 심리적 문제를 해결하는 것이다.

    <중 략>

    자아(ego)는 실제적인 측면에서 현실원리에 맞게 작동하는데 성격의 합리적인 측면이다. 지적인 판단으로 본능(id)의 욕망을 안전하게 또 성공적으로 지연시키는 이차과정사고를 행하기도 한다.
    초자아의 주요 목적은 도덕적 완성을 추구하는 것으로 본능이 반사적 행동 및 정신의 일차적 과정에 따라 쾌락을 추구하는 것을 억제시키면서 사회적 요구에 부합하는 측면에서 만족을 추구하는 것이다(노안영, 2003).

    (2) 로저스의 인간중심상담이론
    출생 시 인간유아에 대하여 특정한 가정을 하는 것으로부터 시작된다. 유아의 세계는 그 자신의 경험이며, 현재 경험하는 것이 유일한 현실이다. 로저스의 성격이론을 이해하려면 핵심개념인 자아와 유기체를 알아야 한다. 그 중 제1개념은 '자아' 즉 '나'이다. 로저스는 자아에 대하여 '불안정하며 끊임없이 변화하는 실체이지만 항상 패턴으로 형성되고, 통합되고, 조직화된 특성으로 유지한다.'고 설명한다.
    자신의 문제를 가장 잘 알고 있는 사람은 자기 자신이며, 그 문제 해결을 위한 가장 적합한 방법을 발견할 수 있는 최적임자 또한 자신이라고 할 수 있다.

    참고자료

    · 송병덕,강란혜,백은령,서화자,양숙미,황혜원 공저(2007)「인간행동과 사회환경」학지사
    · 김진희(2000)「열림 교육학 최신경향 9 - 생활지도 및 상담」지구문화사
    · 박경애(1999)「인지행동치료의 실제」서울: 학지사
    · 김경애(2008)「프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구」부산교육대학교 교육대학원 논문
    · 김은희(2006)「칼 로저스의 인간이해와 상담이론에 관한 기독교적 고찰」고신대학교 선교대학원 논문
    · 윤주영(2004)「프로이드와 로저스의 성격이론 분석」복음신학대학원대학교 논문
    · 류승현(2001)「Carl R. Rogers의 人間中心的 相談技法과 그 牧會相談의 適用 可能性에 관한 考察」호남신학대학교 기독교상담대학원 논문
    · 고명규(1991)「Skinner와 Rogers의 相談理論 分析을 통한 折衷的 相談模型 探索」충남대학교 대학원 논문
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