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목차
- 인적자원 개발 (HRD)
- 교육훈련 성공사례 1
- 교육훈련 성공사례 2본문내용
인적자원개발이 과거 전통적 인적자원관리에서는 경영전략과 그 맥락을 같이하는 움직임이 적었으나 최근들어 인적자원 개발은 경영자원 개발의 중요한 비중을 차지하여 경영전략과 그 맥락을 같이해 일관성이 강조되고 있다.
이 부분에서는 과거 제품에만 수명주기나 포트폴리오 전략을 적용하였지만, 이를 변형하여 사업 포트폴리오 또는 인적자원 배분방법을 미리 파악하여 효과적인 인적자원 배치에 힘써야 한다는 것을 보여준다. 이 여기서 핵심인재의 유지 전략과 문제 계층을 교육 훈련을 통해 개선하려는 노력이 필요하다는 등의 내용이 소개될 예정
90년대 초중반 까지 훈련중심의 HRD패러다임이 지배적이었음. 우수기업들은 연수원 설립을 시작하여 해외의 유행하는 교육프로그램을 들여와 자사화하는 등 교육프로그램의 개발과 적용에 많은 노력을 기울였음.
점차 훈련중심에서 학습중심의 패러다임이 등장하면서 기업은 지속적으로 학습을 할 수 있도록 지원하는 문화인 학습풍도 개발이 화두로 등장, 학습중심의 인적자원 개발 활동요소들이 개인개발, 경력개발, 조직개발이 별개가 아니라 모두에서 나타남.
이런 많은 인적자원개발 활동들이 성과를 발생시키기 위한 활동으로 통합되기 시작. 새로운 HRD의 동향으로 이러닝과 혼합학습을 들 수 있다. (발표자는 E러닝과 혼합학습에 대해 숙지할 것.)
참고자료
· 21세기 기업교육훈련전략 (개정 2판, 장수용)
· 포스코 인재 개발원 자료 참고
· 동아일보 기사 참고
· 유한킴벌리 인사 개발원 자료 참고
· 유한킴벌리 수석 인사 담당자 논문 참고태그
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