Freud의 심리성적 발달단계와 Erikson의 심리사회적 발달단계를 비교하고 차이점을 알아보시오.

목차

1. Freud의 심리성적 발달단계
2. Erikson의 심리사회적 발달단계
3. 차이점

본문내용

프로이드의 정신분석학 이론의 중요한 공헌 중의 하나는 출생부터 성인기까지의 발달단계에 대한 기술이다. 프로이드의 발달단계는 심리성적 발달단계라 하는데 성적 에너지인 리비도가 집중된 부위에 따라 발달단계를 나누었기 때문이다. 또한 생물학적 성숙과 심리적 발달의 관련성에 초점을 맞추었다. 정신분석이론에서는 사전에 결정된 단계가 전개됨에 따라 심리적 성숙이 이루어진다고 보았으며, 유전적 요인과 생의 초기 6년간의 생활 경험의 결과로 성격이 형성된다고 하였다.
프로이드의 정신분석학 이론에 있어서 중심개념은 의식과 무의식의 관계에서 무의식의 차원을 강조하고 있다 이 무이식은 성적 본능의 지배 하에 발현하는 것으로 보았으며, 이를 토대로 그는 단계적인 심리 성적 성격이론을 발전시켰다. 프로이드의 심리성적 발달단계는
1. 구강기 (생애 첫 1년) : 프로이드는 생의 첫 1년을 구강기라고 하였다. 유아는 빨기를 통하여 성적 기쁨을 충족시키며, 탐욕과 욕심은 생의 초기 1년 동안에 충분한 사랑과 음식을 받지 못한 결과로 생길 수 있다고 하였다.

< 중 략 >

차이점으로는
첫째, 프로이드는 어린시절의 꿈과 사고, 기억의분석을 통해서 이루어진 이론으로 원초아를 중시한 반면 에릭슨은 사회적 경험을 통해 이루어진 자아 분석 이론으로 자아 중시했으며,
둘째, 프로이드는 다섯 단계의 성격 발달 이론 제시, 세 단계에 걸쳐 성인이 되고 성격형성은 종결 된다고 보았다. 반면에 에릭슨은 여덟 단계의 성격발달 이론 제시, 성인이란 발달이 완료된 상태가 아닌 과정의 한 상태에 해당된다고 보았다.

참고자료

· 없음