공학윤리의 개념과 필요성

소개

공학윤리의 개념과 필요성 그리고 공학윤리를 왜 공학자들이 지켜야 하는 이유에대해 서술하였음

목차

1. 서론
2. 공학윤리
3. 공학윤리의 필요성과 윤리강령
4. 공학윤리의 쟁점
5. 공학자들의 자율성
6. 공학자들에게 적용 될 수 있는 윤리 이론
7. 결론

본문내용

공학윤리를 알기에 앞서 우리들이 되고자하는 공학자(Engineer)란 과연 무엇일까? 공학자는 우리 사회가 직면하고 있는 기술적인 문제들을 과학, 수학 및 경제학적 지식을 종합시켜 해결하는 사람들로 정의한다. 즉, Engineer란 단어의 어원은 라틴어인 “In generare”에서 비롯하여, 그 뜻은 창조하다(to create)라는 뜻이다. 따라서 공학자는 실질적인 문제를 다룬다는 점에서 과학자나 수학자와 구별된다.
앞으로 본 리포트에서는 공학윤리의 정의, 필요성 그리고 윤리강령 등을 알아보고 공학자들에게 적용될 수 있는 윤리 이론들은 무엇이 있는지 알아보도록 하겠다.

<중 략>

또한, 공학자들은 의사결정을 함에 있어서 혼자 결정하기보다는 집단작업을 통해 결정을 하는 경우가 많다. 이 때 성공적인 의사결정은 팀워크가 얼마나 잘 이루어져 있는가가 좌우하게 된다. 집단은 여러 방해 요소에 대해 책임감 있는 대처와 상황 판단을 하게 되고, 이 때 이러한 판단을 방해요소를 미국의 심리학교수 Irving Janis는 ‘집단사고(Grouping Think)’라고 부른다. 집단사고의 증상으로는
첫째, 집단이 행하는 행위는 본질적으로 도덕적이므로 행하는 모든 것들이 매우 도덕적이라는집단의 도덕성에 대한 환상
둘째, 심각한 잘못은 절대 범했을 리가 없다는 무취약성의 착각

<중 략>

또한 직업현장에서 윤리적 문제가 생겼을 때, 주어진 문제에 대해 어떤 이론을 사용할 것인지를 결정해야 할 경우 위에서 설명한 이론 외에도 적용 가능한 모든 이론을 고려해보는 것이 가장 바람직하다고 볼 수 있다. 공학자들이 행하는 모든 행동은 사회적 책임이 큰 행동이며 공학자들의 자율성으로 사회적 문제들을 사전에 예방할 수 있다. 앞으로 공학자들의 교육에 있어 공학윤리는 반드시 이수해야할 학문이 되어야하며 이를 통해 미래의 공학자들은 윤리적, 사회적으로 깨끗하고 공정한 판단을 내려 사회발전에 큰 기여를 할 수 있음에 틀림없을 것이다

참고자료

· 없음