포로포절

목차

1. 서 론
2. 지역의 문제와 욕구
3. 사업의 대상자
4. 기관의 목적 및 목표
5. 프로그램 목적 및 목표
6. 직원배정
7. 예산
8. 조직 마케팅/홍보방법

본문내용

1. 서 론
2000년에 이미 노인인구 비율이 7%를 넘어서 고령화 사회(Aging Society)에 진입하였고, 2008년 현재 노인인구가 486만명으로 전체 인구의 10.3%를 차지하고 있으며, 2018년이면 동비율이 14%를 넘어서는 고령사회(Aged Society)가 도리 것으로 예견됨에 따라 고령화가 사회 전반에 미치는 파급효과에 대한 사회적 인식이 높아지고 있다. 이러한 변화는 사회정책적 관점에서는 효과적이고도 적극적인 정책적 대응을, 학문적 관점에서는 노인의 제특성과 생활실태를 정확히 파악하고 이러한 고령화가 사회전반에 가져온 변화의 양상을 정확하게 파악할 것을 요구한다

<중 략>

1) 프로그램 목적
지속적인 노인 문화예술교육을 통해 개인의 내적 의미와 사회구성원으로서의 자아를 발견하고 사회참여를 통해 노년의 문화를 창출할 수 있도록 지역적 기반을 마련하고, 향후 지역사회 연극제, 지역사회 복지기관과 연계하여 어르신들의 자기 삶에 대한 적극적인 자세 변화 및 정서ㆍ신체적으로 사회와의 원활한 소통을 유도하여 자존감을 높이고 노후생활에 만족도를 높이고자 한다.
2) 프로그램 실시의 목적
어르신들의 눈높이에 맞는 문화적인 다양성을 제공하고 이를 통해 건강과 노년기 활력을 향상하고자 한다.
3) 프로그램 목표
목표 1. 연극 교육을 통한 어르신들의 여가 활용 및 삶의 질 향상을 도모한다.

<중 략>

국민소득의 증가로 의식주 문제가 해결되고 건강보험, 국민연금, 노령연금 등과 같은 기본적 사회복지 프로그램이 정착된 이후에는 노인여가복지 서비스를 충분하게 제공하여 노년의 삶을 즐겁고 보람 있게 보낼 수 있도록 돕는 것이 가장 중요한 정책과제이다.
이와 같은 여가에 대한 경험과 인식부족과 경제적 어려움이나 건강상의 이유로 인하여 여가시간을 활용하는데 있어 어려움을 겪고 있기에 사회적으로 고립되고 소외되어 있는 노년 생활을 보다 탄력적인 삶으로 변화시키기 위해서 집단 활동 등의 여가활동이 올바르고 건전하게 제시되어 규칙적이고 조직적으로 참여할 수 있게 함으로써 노인들이 보다 즐겁고 보람 있게 보낼 수 있도록 노인문화예술 프로그램의 일환으로 노인연극 교실이 큰 역할을 할 수 있을 것을 기대하여 본다.

참고자료

· 강인택, 「농촌 노인의 복지욕구에 관한 연구」, 전남대학교 석사학위논문, 2003.
· 임원숙, 「노인여가 활성화와 복지정책의 발전방안」, 경희대학교 석사학위논문, 2009
· 재단법인 한국경제기획연구원, 창원시노인종합복지회관 운영방안 연구보고서, 2005
· 사)거창연극제육성진흥회 문화예술교육사업단, 2006년 사회취약계층 문화예술교육지원 노인시설 연극교육지원 경남지역 시범사업 워크숍 자료, 2006
· 문화예술교육사업단, 2007년 노인시설 연극교육 지원 경남지역 사업을 위한 워크숍 자료, 2007