현재 다양한 사회복지현장에서 클라이언트를 대상으로 이루어지고 있는 집단프로그램을 조사하여 프로그램 제목, 대상, 목표, 실행과정 및 활동, 사회복지사의 역할, 평가방법 등에 대하여

소개

현재 다양한 사회복지현장에서 클라이언트를 대상으로 이루어지고 있는 집단프로그램을 조사하여 프로그램 제목, 대상, 목표, 실행과정 및 활동, 사회복지사의 역할, 평가방법 등에 대하여 서술하고 본 과목에서 학습하였던 집단대상 사회복지실천의 내용을 토대로 비판적 시각에서 분석하여 프로그램의 장단점, 수정되어야 할 사항 등을 제시 하였습니다.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 사회복지현장에서 이루어지고 있는 집단프로그램 개요
1) 프로그램 제목
2) 대상
3) 목표
4) 실행과정
5) 활동
6) 사회복지사의 역할
(1) 준비단계
(2) 시작단계
(3) 작업단계
7) 평가방법
2. 프로그램의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 수정되어야 할 사항

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
집단을 매개로 한 사회복지실천은 사회사업방법론의 하나로서 개별사업과 구별되어 집단사회사업으로 사용되다가 최근에는 주로 집단사회복지실천이란 명칭으로 사용된다. 사회복지사와 클라이언트 간 일대일 개별적 개입과는 달리 집단사회복지실천은 개입의 매개로 사용하는 집단 자체의 활용 가치가 크기 때문에 사회복지 현장은 물론 다양한 영역에서 적용하고 있다. 사회복지기관, 상담기관, 병원과 같은 임상 현장에서 적용하는 집단치료, 집단 상담에서부터 지역복지실천 현장에서 주로 활용하는 과업집단 활동에 이르기까지 다양한 형태로 폭넓게 적용되고 있다. 아래에서는 위와 같은 현재 다양한 사회복지현장에서 클라이언트를 대상으로 이루어지고 있는 집단프로그램을 조사하여 프로그램 제목, 대상, 목표, 실행과정 및 활동, 사회복지사의 역할, 평가방법 등에 대하여 서술하고 본 과목에서 학습하였던 집단대상 사회복지실천의 내용을 토대로 비판적 시각에서 분석하여 프로그램의 장단점, 수정되어야 할 사항 등에 대해 살펴보고자한다.

<중 략>

넷째, 비슷한 상항에 처한 사람들과 이야기 나누고, 많은 사람들을 만나는 것이 물질적인 도움을 주지는 않지만 정서적인 에너지를 준다는 것을 경험할 수 있게 하였고, 이러한 것들은 사회참여 경험을 증대시키고, 이와 더불어 쉽게 중독성 물질과 우울증과 같은 무드장애, 성격장애를 야기시킬 수 있는 위험을 상당수 감소시킬 수 있다.
2) 단점
첫째, 자활사업 참여주민들의 자립 생활을 저해하는 요인은 생각보다 다양하여 집단의 공동 목표의 설정하는 것이 어렵다.
둘째, 개인성장, 가족기능 강화라는 주제 때문에 가족문제가 있는 사람들로 낙인이 찍힐 염려가 있어 참여율을 저하시킨다.

참고자료

· 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
· 이장호외, “상담심리학의 기초”, 학지사, 2006
· 사회복지공동모금회, “배분사례집”, 2010