[자율형사립고]자율형사립고 현황과 찬성과반대 입장 보고서

소개

[자율형사립고]자율형사립고 현황과 찬성과반대 입장

목차

Ⅰ. 자율형 사립고의 도입
Ⅱ. 찬성, 성적향상효과
Ⅲ. 찬성 - 지나친 사교육 문제 해결
Ⅳ. 반대 - 높은 등록금 문제
Ⅴ. 반대 - 예산 쏠림 현상

본문내용

Ⅰ. 자율형 사립고의 도입
자사고는 이명박 정부의 ‘고교 다양화’ 정책에 따라 2009년 도입됐다. 국가의 보조를 받지 않는 대신 학교가 교육과정을 자율로 운영하며, 신입생 선발은 일반고에 앞서 시·도별로 중학교 내신 상위 30～50% 지원자 가운데 추첨한다.
이병박 정권에서 자립형 사립고가 적극적으로 도입되었다. 성적향상과 지나친 사교육 문제를 해결하기 위해서 자립형 사립고가 도입되었다고 할 수 있는데 이에 대한 평가가 서로 엇갈리고 있는 상황이다.
자립형 사랍고의 도입을 계속적으로 찬성하는 입장에서는 이를 통해 학생들의 성적이 크게 향상되었다고 주장하고 있으며 사교육문제를 해결하는 데에 효과적으로 작용하였다고 보고 있다.
반면 자립형 사립고의 도입에 반대하는 입장의 사람들은 이러한 제도의 시행으로 인해서 등록금이 지나치게 높게 책정됨에 따라서 나타나는 문제가 있다고 여기며 예산이 낭비되고 있다는 점을 지적하고 있다.
자립형사립고에 대한 평가가 엇갈리면서 찬성과 반대입장 간에 충돌이 발생하고 있는 상황이다. 전문가들의 평가가 각각 다르게 나타나고 있기 때문에 국민들은 이에 대한 혼란을 겪고 있는 상황이다.
추구하는 가치관의 차이로 인해서 다르게 분석한 결과이기도 하며 장단점에 대한 정확한 판단을 통해서 올바른 방향으로 자율형 사립고의 문제를 해결해야 할 것으로 여겨진다.

Ⅱ. 찬성, 성적향상효과
전국 학업성취도 평가에서 자사고는 다른 유형의 고교에 비해 성적 향상도 최고를 나타내는 등 뚜렷한 성과를 내고 있고, 다양한 교육 수요 충족을 통한 만족스러운 학교생활 등으로 학생과 학부모의 만족도도 크게 올라 있다.
찬성하는 입장의 사람들은 자율형 사립고의 도입을 통해서 학생들의 성적이 크게 향상될 것이라고 여기고 있다. 현재의 공교육은 획일적인 교육의 형태를 보이고 있기 때문에 자율형사립고가 새로운 교육방향이라고 보고 있다.
현재의 공교육 시스템으로는 학생들의 수준에 맞는 세분화된 교육이 불가능하다. 평균치를 기준으로 하여 교육을 실시하기 때문에 더 높은 수준의 교육을 원하는 학생들의 요구를 충족시키지 못하고 있는 상황이다.

참고자료

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· http://www.nocutnews.co.kr/Show.asp?IDX=2452285 <노컷뉴스>
· http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201304022225215&code=940401 <경향신문>
· http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.html?artid=201304022108195&code=990101 <경향신문>
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