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국가에서 바라는 아동복지란 무엇이며 우리가 바라는 아동복지란 무엇이라고 생각하십니까?(둘의 공통적인 부분과 괴리된 부분을 살펴보고 괴리된 부분의 통합을 위하여 어떠한 노력이 필요한

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최초등록일 2013.03.21 최종저작일 2013.03
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국가에서 바라는 아동복지란 무엇이며 우리가 바라는 아동복지란 무엇이라고 생각하십니까?(둘의 공통적인 부분과 괴리된 부분을 살펴보고 괴리된 부분의 통합을 위하여 어떠한 노력이 필요한
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    소개

    아동복지에 대해 국가에서 바라는 아동복지란 무엇이며 우리가 바라는 아동복지란 무엇이라 생각하는 지와 공통점과 괴리점 그리고 괴리된 부분의 통합을 위하여 어떠한 노력이 필요한지를 중심으로 살펴보았습니다

    목차

    Ⅰ 서론

    Ⅱ 본론
    1. 아동복지의 개념
    2. 국가와 우리가 바라는 아동복지
    3. 국가와 우리가 바라는 아동복지의 공통점
    4. 국가와 우리가 바라는 아동복지의 괴리점
    5. 괴리된 부분의 통합을 위하여 필요한 노력

    Ⅲ 결론

    Ⅳ 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ 서론
    아동복지란 아동의 건강한 삶을 보장하기 위한 국가와 사회 그리고 민간단체의 다양한 노력들 즉 법과 정책 그리고 행정뿐 아니라 전문가에 의한 구체적인 서비스를 총칭하는 말이다. 고유명사로서 아동복지는 특정 사회복지 분야를 지적하는 용어이고 보다 더 큰 사회적 개념이며 목적 개념인 아동의 복지로부터 파생된 용어이다. 아동복지는 아동복지법과 그와 관련된 법 규정에 의한 아동을 위한 서비스를 말하는 것으로 학자들의 관점에 따라 조금씩 다르게 정의되어 왔다. 아래에서는 위와 같은 아동복지에 대해 국가에서 바라는 아동복지란 무엇이며 우리가 바라는 아동복지란 무엇이라 생각하는 지와 공통점과 괴리점 그리고 괴리된 부분의 통합을 위하여 어떠한 노력이 필요한지를 중심으로 살펴보고자한다.

    Ⅱ 본론
    1. 아동복지의 개념
    아동복지를 이해하기 위해서는 아동과 아동복지에 대한 기본개념을 파악하는 것이 선행되어야 한다. 아동을 구분할 때 발달심리학에서는 연령에 따라 태아기, 신생아기, 유아기, 아동기, 청소년기로 세분화하고 있다. 교육학적 입장에서는 영아기, 유아기, 아동기, 과도기, 청소년기, 청소년후기로 나누고 있고, 아동복지분야에서는 연령으로 구분하되, 관련법에 따라 주안점을 두는 부분이 다르기 때문에 조금은 다르게 명시하고 있다. 우리나라 아동복지법에서는 아동을 18세 미만의 자로 규정하고 있고, 민법에서는 20세 미만을 미성년이라 칭하고, 청소년기본법에
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    4. 국가와 우리가 바라는 아동복지의 괴리점
    국가가 바라는 아동복지는 한 마디로 잔여적 개념의 협의의 아동복지라 할 수 있다. 즉 일반적인 사회생활을 영위할 수 없는 이른바 사회적 약자인 빈곤 한부모가정의 아동, 장애아동 등을 대상으로 이들의 일반적 생활을 유지할 수 있도록 구제, 보호, 예방, 회복 등의 정책 및 방법체계로서 아동복지인 것이다. 이에 반해 우리가 바라는 아동복지는 한 마디로 보편적 개념의 광의의 아동복지라 할 수 있다. 광의의 아동복지란 일반 아동과 그 가족을 대상으로 다양한 복지 주체들이 서로 유기적인 관련 하에 체계적으로 복지활동을 전개하는 것을 말한다. 따라서 국가와 우리가 바라는 아동복지와의 괴리는 빈곤계층의 아동이나 기본적 욕구가 충족되지 않은 아동들에게만 급여나 서비스를 제공하는 가 아니면 모든 아동을 비롯한 가족 모두의 행복과 사회적응을 위해 급여나 서비

    참고자료

    · 배기효외, “사회복지개론”, 창지사, 2009
    · 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009
    · 이명은, “아동관의 변천과정과 초등교육의 두 가지 양상” 청주교육대, 2008
    · 최정희, “한국아동복지정책에 관한 연구”, 조선대, 2003
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