[기능인력][건설산업][다기능인력][고성능자재][학교]기능인력과 건설산업, 기능인력과 다기능인력, 기능인력과 고성능자재, 기능인력과 학교, 기능인력과 교육, 기능인력 관련 제언

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 기능인력과 건설산업

Ⅲ. 기능인력과 다기능인력
1.다기능 인력(Multi-Skilled Labor)의 활용

2. 다기능 인력의 도입방안
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계

3. 다기능 인력 활용을 통한 기대 효과
1) 안전성 향상
2) 인력 수요 및 비용 절감
3) 작업의 연속성 및 융통성 확보
4) 품질의 향상
5) 고용 기간의 증가
6) 동기 부여

Ⅳ. 기능인력과 고성능자재

Ⅴ. 기능인력과 학교

Ⅵ. 기능인력과 교육

Ⅶ. 결론 및 제언

본문내용

일반적으로 기능이란 ‘기술적인 능력이나 재능, 기량’을 의미하고, ‘기능인’이란 그러한 ‘기술적인 능력이나 재능, 기량을 갖고 생계 또는 기타 목적으로 활용할 수 있는 사람‘을 지칭하는 용어로 사용된다. 하지만 이러한 일상 적인 정의는 정책 대상을 확정하기에는 불충분하다. 전문용어사전인 한국직업교육훈련대사전은 기능과 기술을 구분하여 정의하되 기술을 광의로 규정한다. 이에 따르면, 기능이란 “학습한 개념이나 원리를 효과적으로 그리고 자유로이 활용하는 능력, 또는 신체적 활동이나 학습과제의 수행에서 정확하고, 신속하고, 유연하게 어떤 일을 행하는 학습된 능력”으로 정의되며, 기능에는 크게 “도구나 기계를 조작할 수 있는 조작적 기능”, “예술적 기능”, “운동기능”이 있다.

<중 략>

2) 인력 수요 및 비용 절감

다기능 인력 활용으로 작업자 및 감독자의 수요가 절감되는 효과를 얻을 수 있다. 또한 다기능 인력 개인의 인건비는 상승한다.
하지만 요구인력의 수가 줄어들며, 인력관리 등에 투입되던 간접비 등이 절감되기 때문에 전체 인건비가 줄어드는 효과를 얻을 수 있다.

3) 작업의 연속성 및 융통성 확보

특정 공정에 투입되는 인력의 수를 줄이면서도 다기능을 보유한 작업자에 의해 작업이 수행되기 때문에 연속성 있는 작업의 흐름을 유지할 수 있으며, 작업 수행의 융통성을 확보할 수 있다.

4) 품질의 향상

작업자에 대한 교육, 훈련의 확대로 업무 능력이 개선됨으로써 품질의 지속적 개선을 가져올 수 있다.

<중 략>

오늘날 근로생활의 질(QWL) 향상은 매우 중요한 의의를 지닌다. 근로생활의 질 향상은 노동의 인간화, 직무 및 직장만족도 제고, 노동생산성 향상, 산업안전과 보건 향상에 기여함으로써 전체적으로 근로생활의 질(QWL) 향상과 직결되며 더 나아가 중장기적으로 기능인력 문제의 완화에 기여할 수 있다.
이러한 전향적인 인식에 입각하여 정부는 물론, 노사 그리고 사회적 차원에서 기능장려사업과 더불어 근로생활의 질에 대한 관심과 개선을 위한 노력이 다차원적으로 이루어져야 할 것이다.

참고자료

· 김홍기(1991), 산업구조고도화에 따른 기능인력 교육훈련 현황 및 과제, 한국외국어대학교
· 서도원(2000), 중소기업의 기능인력 확보전략, 충북대학교 산업경영연구소
· 이철승 외 3 명(2007), 건설기능인력 교육체계 및 직급체계 개선방안, 한국건설관리학회
· 이종수(2003), 고성능 자재의 사용에 의한 기능인력 수요절감 효과 분석, 한국건설산업연구원
· 최규동(1994), 공업고등학교 기능인력 양성의 문제점, 강원도교육청
· 한국기술교육대학교 산업기술인력연구소(1996), 기업의 기술력 향상을 위한 다기능기술인력 개발에 관한 조사