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영어청취전략의이해와연습 강의Group Report

기말고사 만점짜리입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2012.12.17 최종저작일 2012.11
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영어청취전략의이해와연습 강의Group Report
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    소개

    기말고사 만점짜리입니다.

    목차

    1. 스크립트(A) & 발음분석(B)

    2. 가정생활 분석(C)

    본문내용

    1. 스크립트(A) & 발음분석(B)

    Ted : Who is the judge and we let him decide because he`s very wise and experienced about these things.
    (Week1-2 : /v/가 /b/소리로 들리기 쉽다.)
    (Week1-1 : /l/가 /r/소리로 들리기 쉽다.)
    (Week2-1 : experienced의 ed와 about의 a가 말하면서 묵음되어 들림
    > experience-bout 으로 축약되어 들린다.)
    Since we talked to him for a few days and after we asked (what) he thought.
    (Week1-2 : /f/가 /p/소리로 들리기 쉽다.)
    What은 생략된 단어.
    And You know what he said? If you agreed with Mommy thought it`d be terrific idea.
    (Week2-13 : And와 What이 소리 나지 않음.)
    if you move in with her and live with her from now on.
    (Week2-13 : now on이 ‘na-won’으로 발음됨.)

    <중 략>

    2. 가정생활 분석(C)

    앞서 본 “Kramer vs Kramer”영화의 일부분으로 kramer 가정이 앞으로 어떤 모습으로 살아가게 될 것인지는 다음과 같다.

    Billy와 Ted의 대화에서 보면, 법원의 판결로 인해 Billy는 엄마네 집으로 가게 되고 Ted는 그에게 법원에서 1주일에 한번은 저녁을 함께 먹을 수 있고 한 달 2번은 주말에 같이 놀 수 있다는 것에 동의했다고 말한다. 처음에 그 얘기를 들은 Billy는 자신의 침대는 어디로 가는지, 잠은 어디서 자는지, 자신의 장난감들은 어디에 두어지는지에 대해 생각하면서 상황에 대해 당황해 하다가 후반부에 접어들면서 Ted가 더 이상 저녁에 자신에게 책을 읽어주지 못하고 저녁에 인사와 함께 goodnight 키스도 해주지 못한다는 사실을 생각하게 되면서 울음을 터뜨리게 된다.

    참고자료

    · 없음
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