[A+평가레포트] `역량개발- STAR기법에 따른 역량 기술문 포트폴리오 `

소개

맞춤법검사까지 모두 완료하였습니다.
그대로 출력하셔서 사용하시면 됩니다.

인터넷에서 긁어온 내용이 아닌 직접 비판적이고 구체적이고,
솔직하게 작성하여 A+평가 받은 레포트입니다.

친화력~ 위기관리역량까지 10가지의 역량에 대한 포트폴리오입니다.
(한 쪽당 한 역량 총 10가지 역량 포트폴리오 )

목차

①Situation(상황을 이야기 하고)
②Task or Goal(목표를 무엇으로 정했으며)
③Action you took(어떻게 행동해서)
④Results(어떤 결과가 나왔다)


친화력,
시민윤리,
영향력,
글로벌파워역량,
도전성취역량,
변화주도역량,
자기전문역량,
조직이해역량,
전략기획역량,
위기관리역량

본문내용

①Situation(상황을 이야기 하고)
나에게는 초등학교 때부터 서로 오직 한 명의 친구라고 말 할 수 있었던 한 친구가 있었다. 4년전 갑자기 그 친구는 그 친구를 알던 모든 사람과(가족 이외의) 연락을 끊어버렸다. 집으로 찾아가도 전화를 해도 가족들은 잘 있다고, 지금은 집에 없다는 대답만 해주었고 4년이라는 긴 시간동안 허탈함과 실망감 배신감을 느끼면서 또 한편으로는 끝없는 걱정을 하면서 그 친구를 기다려 왔다.

②Task or Goal(목표를 무엇으로 정했으며)
그러는 중에도 그 친구는 자신의 홈페이지는 확인을 하는 것 같아서 4년동안 거의 매일매일 방명록을 남겼다. 무언가 말 못할 사정이 있겠지, 이렇게 사라질 정도면 본인은 얼마나 힘들까라고 생각하며 최대한 부담주지 않도록 최대한 나는 너를 여전히 기다리고 있다고 생각할 수 있도록 하루하루의 나의 일과 등을 적어 가며 친구의 마음의 열리기를 기다렸다.

<중 략>

①Situation(상황을 이야기 하고)
지난 학기 국문과 수업인 ‘한국어문학 입문’수업에서 교수님께서 정해주신 작품하나를 읽고 10명의 팀원이 하나의 관점을 정해서 작품을 해석해보는 팀플이 있었다. 작품이름은 설치예술이었고 인터넷에 어떤 감상평도 나와 있지 않은 작품이었기에 처음부터 모든 것을 조원들의 힘으로 해결해 가야 했다.
②Task or Goal(목표를 무엇으로 정했으며)
팀원들과 첫 번째로 해야 했던 것은 하나의 관점을 정하는 것이었는데, 작품 자체가 읽어도 읽은 것 같지도 않고 어렵기만 한 난해한 작품이었기 때문에 처음부터 관점을 정하는 일에 힘이 들었다. 아무리 인터넷 검색을 해도 긁어낼 것이 조금도 나오지 않았다. 팀원들과 각자 자신이 생각하는 관점을 생각해서 조합한 후에 하나의 관점을 정하기로 했었는데, 내 생각에 10명이나 되는 팀원이 하나씩 관점을 내봤자 조합이 되지도 않을뿐더러 정하기도 힘들 것 같다는 생각이 들었다. 가장 중요한 것은 작품이 난해해서 어떤 관점을 정하더라도 적용될 수 있다는 점이었기에, 나는 작품 전체를 아우르면서 조원들 개개인의 생각을 다 반영할 수 있는 관점을 찾아보려고 했다. 이렇게 하다간 이도저도 안되고 관점 정하는데 만 시간을 다 써버릴 것 같다는 생각에서였다.

참고자료

· 없음