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빈곤아동의 복지정책-레포트

빈곤아동의 문제는 크게 신체적 건강, 인지 능력, 학업성취, 심리사회적 문제 등으로 나타난다. 이러한 문제에 대한 대안으로는 빈곤아동을 위한 公保育 실시, 빈곤가정 아동을 위한 아동수당 지급 , 빈곤아동의 발달 단계에 따른 체계적 건강관리등의 사회복지대책과 제도적 행정복지구현, 민간사회복지 실천서비스등의 정책적 차원의 판단이 요구된다는 내용으로 전개한 보고서이다.
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최초등록일 2012.11.07 최종저작일 2012.10
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    소개

    빈곤아동의 문제는 크게 신체적 건강, 인지 능력, 학업성취, 심리사회적 문제 등으로 나타난다. 이러한 문제에 대한 대안으로는 빈곤아동을 위한 公保育 실시, 빈곤가정 아동을 위한 아동수당 지급 , 빈곤아동의 발달 단계에 따른 체계적 건강관리등의 사회복지대책과 제도적 행정복지구현, 민간사회복지 실천서비스등의 정책적 차원의 판단이 요구된다는 내용으로 전개한 보고서이다.

    목차

    1. 빈곤아동의 개념
    2. 빈곤아동 특성과 발생원인
    3. 빈곤아동의 대상
    4. 빈곤아동의 문제점
    5. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
    6. 빈곤아동을 위한 정책과 과제

    참 고 문 헌

    본문내용

    1. 비곤아동의 개념
    빈곤은 인간생활의 정신,육체적 인간유지를 불가능하게하는 상태이다. 즉 단적으로는 기아를 들 수 있는데, 이것은 인간의 생활이 외부의 무언가에 의해 붕괴되고 있다는 의미이기도하다. 생활의 붕괴를 초래하는 빈곤은 낭비 혹은 자신의 나태함 등의 개인 자질에 의해 발생되는 문제가 아니라 사회경제구조상의 결함과 모순 등으로부터 필연적으로 발생되는 문제로서 이를 사회문제중의 하나로 인식하지 않으면 안 된다. 또 우리가 사회 문제라고 인식함으로써 비로소 빈곤문제가 사회의 책임으로 성립되는 것이다.
    빈곤아동이란 빈곤과 아동(아동복지법:18세미만,단 고교이하,직업훈련시설 재학생,심신장애자등은 20세미만)이라는 개념의 합성어이다. 절대적 빈곤의 개념에 따라 정의하면 빈곤아동은 최저생계비이하 소득을 가진 가정의 아동이다. 상대적 빈곤의 개념에 따라 정의하면 빈곤아동은 우리나라 평균가구소득의 하위 20%이하에 포함되는 가정의 아동을 의미한다.
    2. 빈곤아동의 특성과 발생원인
    가. 특 성
    빈곤아동은 이러한 일반적 특성과 더불어 빈곤 환경에서 오는 영향으로 일반아동과 구별되는 특성들을 가지고 있다.
    빈곤의 원인을 설명하는 이론 중 하나인 빈곤 문화적 시각에서는 빈곤문화의 특징을 네 개의 범주로 구분하였다.
    (1)개인의 태도, 가치 그리고 성격구조로서 그 특성을 쉽게 체념하고 무력감에 빠져있으며 의타심과 열등감, 사회적 불신이 강하고 순간 주의적이며 자아구조가 극히 빈약한 상태를 나타낸다.
    (2)가족의 성격으로서 그 특성은 사생활에서 오는 비밀보장의 불가능함, 자녀들에 대한 학대, 조기 성경험, 모계중심지향의 생활패턴, 권위주의적 생활양태, 가족협동의 지나친 강조 등이다.
    (3) 빈곤층사회의 성격으로서는 빈곤 지역적 특성을 들 수 있는데 이것으로는 주변인으로서 불결하고 누추한 주거환경, 집단거주, 공중문화시설의 불비 등이 있다.

    참고자료

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