지역사회복지실천이론 중 갈등이론에 입각해서 우리나라 지역사회 갈등현상과 그 원인을 다각적으로 분석하고 로스만의 3가지 모델

소개

지역사회복지실천이론 중 갈등이론에 입각해서 우리나라 지역사회 갈등현상과 그 원인을 다각적으로 분석하고 로스만의 3가지 모델을 적용하여 이를 해결하기 위한 접근방안과 사회복지사의 역할을 설명하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 갈등이론에 입각한 우리나라 지역사회 갈등현상과 그 원인 분석
2. 로스만의 3가지 모델을 적용한 해결 접근방안 및 사회복지사의 역할
1) 지역사회개발모델을 적용한 해결접근방안 및 사회복지사의 역할
2) 사회계획ㆍ정책모델을 적용한 해결접근방안 및 사회복지사의 역할
3) 사회행동유형을 적용한 해결접근방안 및 사회복지사의 역할

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅱ 본론
1. 갈등이론에 입각한 우리나라 지역사회 갈등현상과 그 원인 분석
갈등이론은 정의에 대한 규범성을 강조하는 이념에 기초하고 있다. 즉, 갈등이론은 사회 내에 공평한 자원의 배분이 있어야 함을 강조하며, 주로 제한된 자원과 권력을 가진 사람(예를 들어 빈곤층 및 소수집단)에 초점을 두고 있다. 이 이론의 절차는 자조이론과 매우 유사하다. 즉 주민들이 자신의 욕구와 문제를 함께 정리하고, 내부지도자를 발굴하여 지속적인 행동집단을 조직화하도록 도와주는 절차이다. 그러나 자조이론이 목표달성을 위하여 주민들이 함께 일하는 것을 강조하는 반면, 갈등이론은 특정의 주제에 대한 양극화된 집단을 강조하고 그 집단 간의 대치를 자극한다. 이러한 갈등이론에 입각한 우리나라 지역사회 갈등현상으로는 혐오시설이나 위험시설에 대한 유치과정에서의 갈등을 그 예로 들 수 있다. 혐오시설에 대한 갈등은 크게 갈등 주체에 따른 분류와 갈등의 발생단계에서 발생되는 갈등의 유형으로 구분된
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2. 로스만의 3가지 모델을 적용한 해결 접근방안 및 사회복지사의 역할
1) 지역사회개발모델을 적용한 해결접근방안 및 사회복지사의 역할
지역사회개발모델은 기본적으로 지역 사회 구성원의 자발적 참여와 역량개발을 통해 지역사회문제 해결을 추구하고자한다. 즉 지역사회 구성원들의 의식개선과 역량강화를 통해 지역사회의 전반적 역량을 증가시키면서 지역사회가 갖는 통합능력을 제고하는 유형이다. 이 유형에서는 지역사회 구성원들이 자조할 수 있도록 동기화하고, 기본 능력을 가질 수 있도록 교육하며 지역사회를 이끌어 갈 수 있는 지도력을 발전시키고, 지역사회 구성원들이 시민의식을 갖도록 돕는 과정을 매우 강조한다. 그리고 이러한 과정에서 지역사회에의 참여를 통해 시민으로서의 의무와 권리를 행사할 것을 강조하고, 민주적 과정을 경험할 수 있게 되는 것을 강조하며, 지역사회 구성원들이 보다 협동적이고 조화로운 관계를 맺고 유지해 나가는 것을 강조한다. 이러한 속성들로 인해 이 유형은 접근 자체가 지역사회 구성원의 가치ㆍ태도ㆍ의식과 같이 심리적 요소를 강조한다고 하여 심리적 모형이라고 평가하기도 한다.

참고자료

· - 강철희외, “지역사회복지실천론”, 나남출판, 2006
· - 전재일외, “사회복지개론”, 형설출판사, 2005
· - 장창호외, “지역사회복지론”, 교문사, 2008
· - 양병준, “지역사회 갈등 해소방안에 관한 실증적 연구”, 단국대, 2005