사회복지 실습일지

소개

3주(15일)의 실습기간동안 작성한 사회복지 실습일지 입니다. 사회복지 전공 동기, 목표, 자신의 강점과 약점 등도 포함돼 있구요. 집단지도 계획서도 있습니다. 실습일지 작성하시는데 참고가 되시길 바랍니다.

목차

없음

본문내용

전일반-주말동안 가정에서 있었던 일에 대해 이야기 나누기 시간 신변 청결과 관리 점검
실습생과의 인사

특별 프로그램 참관( 박성관 선생님)
전일반 프로그램

중식 및 식사 지도, 휴식

방과후반 등교, 각 반 별 수업, 피아노·컴퓨터 등 방과 후 프로그램

학생들 하교, 일과정리 및 일지 정리, 슈퍼바이저 상담

각 반 교실

실습생 소감.견해
(배운점,
의문사항)
-작은 대안학교 이었지만 발달장애학생들을 위한 교육프로그램에 대한 확신과 어려운 현실 속에서도 성실하게 수행하려는 의지가 엿보이는 학교였다.
-실습기간동안 발달장애의 특성에 대해 인식하는 계기가 되었으면 한다.
다음 실습내용
화요일 수업 시간표에 따른 수업 참관 진행

<중 략>

1. 사회복지를 전공하게 된 동기
사회복지사는 소외된 이웃 즉, 어렵고 힘든 사람들에게 도움을 주는 사람이 아닌 보편적인 동반자로서의 역할을 한다고 본다. 나는 다른 사람들을 위한 조력자이자 상담자, 때로는 친구로서의 역할을 하고 싶어서 사회복지를 공부하게 되었다.

2. 실습 기관 선택 이유
공교육이 아닌 대안교육에도 관심이 있었고, 장애인에게도 관심이 있어서 어떤 기관으로 가야 할이지 고민하다 발달장애 학생들을 위한 대안학교가 근 지방에 있다는 말을 듣고 발달장애의 특성과 대안학교의 특성을 같이 알고 싶어 택했다.

3. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
☞ 발달장애란 무엇인지 구체적으로 알아본다.
☞ 사회복지사로서 장애인에 대한 태도, 마음가짐에 대한 생각을 해본다.
☞ 장애의 편견을 깨는 계기로 삼는다.

4. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
☞ 학생들과의 라포 형성이 되어 있다.
☞ 학생들의 특성을 파악할 수 있다.

5. 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점
1) 사회복지 지식 및 기술의 측면
상담과 미술치료, 자기계발에 관심이 많다. 사회복지를 배우면서 상담에 관심을 가지게 되었다. 사람들을 만날 때 친근감 있게 다가갈 수 있다.

참고자료

· 없음