공업계고등학교 실내색채 계획-논문

소개

학교 실내색채계획 논문

목차

1. 서 론1)
1.1 연구의 배경 및 목적
1.2 연구의 내용 및 방법
2. 기존 논문의 조사자료 및 설문 결과
2.1 사례의 환경문제점 지적
2.2 기존색채 제안 내용
3. 국내 외 사례 조사
3.1 외국 학교 사례 조사
3.2 국내학교 사례 조사
3.3 설문조사
4. 결론
5. 삼화페인트 “고등학교 배색 기준표”

본문내용

1. 서 론

1.1 연구의 배경 및 목적
우리나라의 일반적인 고등학교 교실 환경은 행정적, 경제적인 이유로 인하여 대부분 실내색채계획이나, 조명계획 등의 사전 설계가 기술적으로 이루어지지 않은 상태로 획일적인 표준방식에 의하여 학교 건축이 수행되어 왔다.
그 중 공업계 고등학교 들은 대학입시 위주로 운영되는 인문계열 고등학교 교육 중심의 정책에서 한걸음 벗어나 있어서 더 열악한 환경과 조건 속 에서 교육이 이루어지고 있는 현실적인 문제가 있다.
특히 공업계 고등학교의 특성상, 가정적으로나 경제적으로 사회소외계층의 청소년들이 학업을 진행하는 경우가 많아서 좀 더 열악한 교육환경에 노출되어 있는 경우가 많은 것으로 판단된다.
초, 중등 과정 학생들과 달리 고등학교과정의 학생들은 소년기에서 청년기로 넘어가는, 과도기적인 심리상태에 있는 “준성인”임을 고려할 때 초 중등과정의 교실 환경과는 또 다른 실내계획이 필요할 것으로 판단되나, 현행 학교 여건상 학생들의 기본적인 교육과정 이외에 환경적인 여건을 많은 비용을 들여서 개선시키는 방안은 현실적으로 어려운 부분이 있기 때문에, 많은 비용을 들이지 않고 교육환경을 개선할 수 있는 방법으로서 교실의 색채계획 변화를 모색 하고자 하며, 색채 환경의 변화를 통하여 학생들의 수업집중을 향상 시키는 동시에, 장기적으로는 심리적으로도 안정적인 학교생활을 할 수 있는 실내 환경 조성을 할 수 있도록 희망한다. 인간은 환경의 지배를 받으며 건축 환경 속 에서 생활하고 활동하는 인간은 실내의 색상, 조명, 마감재의 재질에 따라 큰 영향을 받을 수 있으므로 색채의 변화를 통하여 보다 나은 학습 환경 을 조성하여 장차 사회의 전문적인 기술 인력을 양성 하는데 밑바탕이 될 수 있을 것으로 생각한다. 기존 연구 된 "오현진, 실업계고등학교 교육환경 개선 방향에 관한 연구-환경색채계획을 중심으로-" ",강영미, 고등학교 학습 환경 개선을 위한 연구-감성적. 환경적 접근을 적용한 색채계획을 중심으로-"와 같은 논문은 대부분 교육학 전공자 또는 미술교육 전공자에 국한 되어 실제 건축행위를 수행하는 건축설계 주체로서 학교 설계 시 반영 되어야 할 색채계획을 연구하는데 본 연구의 목적을 두며, 기조 논문에서는 선호색상의 조사에 그쳐있었던 바 본 연구에서는 실제 색채 적용을 통한 만족도 까지를 알아보고자 한다.

참고자료

· 오현진, 실업계고등학교 교육환경 개선 방향에 관한 연구-환경색채계획을 중심으로- ,경희대학교 교육대학원 디자인교육 석사논문,2006
· 강영미, 고등학교 학습 환경 개선을 위한 연구-감성적.환경적 접근을 적용한 색채계획을 중심으로- 경희대학교 교육대학원 디자인교육 석사논문,2007
· 고철승, 교육환경 개선을 위한 색채 계획 연구-광주광역시 중.고등학교 일반교실 중심으로- 조선대학교 교육대학원 미술교육 석사논문, 2001
· 양재영, 청소년 선호색과 학교 실내환경 색채계획에 관한 연구-광주광역시 소재 중학교를 중심으로-조선대학교 교육대학원 미술교육 석사논문,2004
· 삼화페인트 “고등학교 배색 기준표”