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[아동간호] 영유아기, 학령전기, dever2 사정, 어린이집

어린이집 레포트에 영유아기, 학령전기, dever2 사정까지 자세히 나와있습니다
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한컴오피스
최초등록일 2012.08.05 최종저작일 2012.01
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[아동간호] 영유아기, 학령전기, dever2 사정, 어린이집
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    소개

    어린이집 레포트에 영유아기, 학령전기, dever2 사정까지 자세히 나와있습니다

    목차

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    본문내용

    Ⅰ. 일반사항

    이름 이○○ 생년월일 성별
    출생순위 둘째
    주소
    1. 활동과 놀이
    (1) 활동과 놀이
    1) 주로 가지고 노는 장난감과 가지고 노는 형태
    밀거나 당기는 장난감(미니차, 세발 자전거)
    : 블록쌓기를 좋아함, 한자리에서 친구들과 함께 블록을 가지고 놀지만 자신의 놀이를 각각 진행함 (평행놀이)
    소꿉놀이 장난감 : 엄마놀이, 엄마신발을 신으며 엄마 흉내를 낸다.
    껴안는 장난감 : 토끼인형을 좋아한다.
    눈과 손의 상호작용을 요하는 장난감(나무토막 집짓기, 구멍 끼워 맞추기)
    : 블록을 쌓는 것을 좋아한다.
    문학적, 음악적 장난감 : 옆 반에 영어음악이 나오면 신나게 “Hello”하며 율동을 노래에 맞추어 한다.
    기타 :

    2) 좋아하는 TV 프로그램 :짱구는 못말려

    3) 좋아하는 놀이(언제, 어디에서, 누구와, 무엇을 가지고, 어떻게 노는가?)
    :토끼인형 가지고 놀기. 친구들과 어린이집에서 인형놀이하기, 노래부르기

    <중 략>

    5. 성발달
    학령전기는 Freud이론의 남근기에 해당 ( 오이디푸스, 일렉트라 콤플렉스)
    자신을 여성 혹은 남성으로 인식 동성 부모의 행동을 따라기 시작함 (여아 : 화장, 남아:청소기 돌림)
    성정체감과 신념을 형성하는데 매우 중요한 시기
    성적 호기심이 생기고 성에 따른 신체적 조건에 관심을 보임

    아직 타인의 관점을 수용할 수 있는 능력의 발달이 완전히 이루어지지 않았기 때문에, 자신이 갖고 있는 성역할 기준을 또래와의 관계에서 매우 엄격하게 적용하는 특성이 나타나므로 부모나 선생님은 적절한 성정체감을 교육시켜야한다.
    6. 인지/도덕 발달
    전개념기(2~4세)와 직관적 사고단계(4~7세)로 구분
    과거의 경험을 바탕으로 자신의 인식에 따른 정신작용을 함
    자기중심적인 사고 : 아동은 자신의 관점으로 모든 일을 이해하고 다른 사람은 다른 관점을 가지고 있다고 생각하지 못한다.
    비약적 추리 : 서로 관련이 없는 것끼리 연관지어 추리
    물활론 : 물체도 사람과 같이 살아있다는 믿음
    자기 중심적 사고가 남아있어서 친구들이 나쁜짓을 하면 선생님에게 바로 가서 고자질을 하고 칭찬을 받길 원했다.

    참고자료

    · 없음
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