유아와 학령전기아동 발달 비교

소개

아동간호학 과제로
유아,학령전기 발달 비교에 대한 레포트 입니다.
특히 아동은 사소한 것 까지 알아야 해서 어려운과목으로 생각이 되는데요.
간단하게 중요한 것들도 요점정리 하였습니다.

목차

유아의 성장발달
-신체적
-심리사회적
-심리성적
-인지발달

학령전기 발달
-신체적
-심리사회적
-심리성적
-인지발달
-도덕 및 영적 발달

본문내용

유아의 성장발달

유아: 1~3세까지의 아동
영아기에 비해 성장속도 느리지만, 걷고 말하게 되면서 자율성, 독립성 발달
활동법위 넓어져 환경을 적극적 탐색
타인과 자신 구별, 수용가능한 행동, 사회중심적 상호관계를 맺음
다른 사람과의 조화롭게 사는 방법 터득, 일상생활의 중요한 습관을 형성
운동능력 발달, 신체상도 발달, 신체 각 부분의 중요성 인식
안전감을 갖도록 도와주고, 자존심과 자립심을 길러줌.

1.1신체적 발달
1.1.1.체격과 체형

유아기의 성장은 영아기에 비해 매우 느린편, 전체 아동기보다 빠름.
키 성장률은 느리며, 몸통보다 사지의 성장이 빠름
만 4세 → 피하지방 소실, 근육이 발달, 토실토실 살 빠짐, 야위어 보임.
머리둘레 증가율도 영아보다 다소 느림. 1~2세경에는 머리둘레와 가슴둘레와 같아진다.
2세 때는 머리둘레 2.5cm증가, 5세 까지 성장 속도 감소로 1년에 1.25cm 이하로 증가된다.
대천문은 12~18개월에 닫힘.
1~2세가 지나면 가슴둘레는 점점 증가, 머리둘레보다 커짐, 가슴통은 좌우의 길이가 앞뒤의 길이보다 길어지게 됨.
2세에 가슴둘레가 배둘레보다 커지게 되고, 몸통은 비교적 크고, 다리는 약간 굽은 모양을 하게 됨.
영아기에 형성된 지방조직이 근육조직으로 대치, 화골현상도 활발 진행,
유치는 2~2?2세에 상하 20개 완전히 봉출.

1.1.2감각
시력: 성인 수준에 도달. 12개월이 되면 양안시 완전히 발달, 사시가 있을시, 안과 검진 받음.
깊이에 대한 인식은 계속, 운동조정 기능이 부족, 머리가 무거워 추락의 위험
청각, 후각, 미각, 촉각이 계속 발달, 협응이 이루어지고, 다른 경험과 연관.
물건을 뒤집어 보기도 하고, 맛보기, 냄새맡기, 만져보기를 자신이 만족할 때까지 반복.
소리가 나는지 흔들어보고, 던져보고, 두드려봄.
음식의 냄새, 맛, 모양 때문에 특정 음식을 너무 좋아하거나 기피하는 편식이 나타남.

참고자료

· 아동건강간호학/김희숙 외/ 신광출판사/2009
· 아동간호학/조윤득 외/공동체/ 2007