Godon의 부모-자녀 관계를 악화시키는 장애요인 적 언어표현의 종류(12가지)와 부모가 이러한 언어를 사용하게 되는 세 가지 요인과 나-전달법, 너-전달법의 차이점 및 나는 어떠한 전달법을 사용하는지 서술하시오

소개

Godon의 부모-자녀 관계를 악화시키는 장애요인 적 언어표현의 종류(12가지)와 부모가 이러한 언어를 사용하게 되는 세 가지 요인과 나-전달법, 너-전달법의 차이점 및 나는 어떠한 전달법을 사용하는지 서술하였습니다

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 관계를 악화시키는 장애요인 적 언어표현 종류(12가지)
2. 부모가 장애요인 적 언어표현을 사용하는 세 가지 요인
3. 나-전달법, 너-전달법의 차이점
4. 본인이 많이 사용하는 전달법

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
부모-자녀간의 관계는 태어나서 최초로 맺는 관계이며 자녀는 부모와의 동일시나 모방을 통하여 생활습관이나 성격을 형성하게 된다. 이때 부모는 자녀에게 삶을 살아가는 데 기초가 되는 다양한 경험을 하도록 해주며, 부모의 언어, 습관, 행동을 통해 자녀를 교육시킨다. 자녀의 성장에 부모요인은 성격형성, 대인관계 형성, 사회적응에 직ㆍ간접으로 영향을 미치므로 한 개인의 일생에서 부모의 역할은 매우 크다고 볼 수 있다. 이러한 부모-자녀간의 관계에 큰 영향을 미치는 것이 의사소통이다. 이러한 부모-자녀의 의사소통 유형은 여러 가지 방식으로 연구되어졌다. 의사소통 유형이란 전달된 메시지의 내용에 관한 것 이라기보다는 메시지의 전달방식이나 전달 과정을 중요시한 것으로 성원 상호 간의 밀접한 감정교류와 개인의 생각이나 관심 중요시한 것으로서 성원 상호간의 밀접한 감정교류와 개인의 생각이나 관심 등을 표현하는 과정에서 일어나는 언어적 상호작용의 전달방식이라 할 수 있다.

<중략>

Ⅲ 결론
이상과 같이 Godon의 부모-자녀 관계에 있어 관계를 악화시키는 장애요인 적 언어표현의 종류와 부모가 이러한 언어를 사용하게 되는 세 가지 요인 및 나-전달법, 너-전달법의 차이점과 본인은 어떠한 전달법을 사용하는지에 대해 살펴보았다. 고든의 PET에서는 너-전달법이 아닌 나-전달법을 사용하도록 한다. 나-전달법은 자녀에게 부모 자신의 감정 상태를 전달하는 방법으로 아동의 행동을 판단하지 않으면서 그 행동이 부모에게 어떤 영향을 주고 있는지 확실하게 전달하는 것이다. 나-전달법은 행동에 대한 책임을 아동 자신이 질 수 있도록 하여 자녀가 책임감을 갖고 자신의 행동을 건설적으로 변화시켜 나갈 기회를 제공한다.

참고자료

· - 류현정, “적극적 부모교육 프로그램이 부모의 양육태도와 부모-자녀간의 의사소통에 미치는 효과”, 영남대, 2006
· - 이석만, “충북지역 전문계 고등학생이 지각한 부모·자녀간의 의사소통과 진로 자기 효능감 ” 한국교원대, 2010
· - 김옥희, “중학생이 지각한 부모-자녀간 의사소통과 자아존중감 및 학업성적과의 관계”, 국민대, 2002