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자기 자신의 가치에 대해 정리하기

◈과거의 나◈나는 7세까지 집앞 미술학원과 함께 있는 유치원을 다녔다. 바로 집앞이라 나는 유치원을 열기도 전에 유치원앞에 간 적이 많이 있다. 그런 나를 선생님들은 기특하다고 예뻐하셨다. 어린나이에 비해 나는 매우 부지런했었다. 초등학교에 입학해서는 초등학교가 작은 편이어서 같은 학년에 있는 아이들이 거의 다 함께 친하게 지냈고 그 중 몇 몇을 정해 놓고 친하게 지냈었다. 성적은 좋지 않았다. 따로 학원을 다녔지만 성적이 오르지 않고 학원을 자주 빼먹곤 해서 일찍이 그만 두었다. 나름대로 노력하는 편이었으나 성적이나 운동신경이나 별로 좋지않았다. 그러나 공부를 못했기 때문에 근면성실한 모습을 보여주기 위해 노력했었다. 초등학교때는 걸스카웃이라는 것도 들어 3학년부터 5학년때까지 열심히 활동했었다.고등학교때는 남녀공학으로 입학을 하게 되었다. 아는 남자아이들이라고는 같은 초등학교를 나온 아이들중 동네의 같은 학원을 다니는 아이들이 전부였다. 처음이라 매우 신기했고 부끄러움을 많이 탔었다. 그러나 1학년때에는 아이들과 모두 친하게 지낼 수 있었다. 야간자율학습을 하면서 열심히 공부했다. 한번도 반장이나 부반장 서기같은 간부활동을 한 적은 없었지만 성적이 좋아서 선생님들께서 근면성실한 학생이라며 좋아하셨다.
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최초등록일 2012.05.21 최종저작일 2010.06
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    소개

    ◈과거의 나◈나는 7세까지 집앞 미술학원과 함께 있는 유치원을 다녔다. 바로 집앞이라 나는 유치원을 열기도 전에 유치원앞에 간 적이 많이 있다. 그런 나를 선생님들은 기특하다고 예뻐하셨다. 어린나이에 비해 나는 매우 부지런했었다. 초등학교에 입학해서는 초등학교가 작은 편이어서 같은 학년에 있는 아이들이 거의 다 함께 친하게 지냈고 그 중 몇 몇을 정해 놓고 친하게 지냈었다. 성적은 좋지 않았다. 따로 학원을 다녔지만 성적이 오르지 않고 학원을 자주 빼먹곤 해서 일찍이 그만 두었다. 나름대로 노력하는 편이었으나 성적이나 운동신경이나 별로 좋지않았다. 그러나 공부를 못했기 때문에 근면성실한 모습을 보여주기 위해 노력했었다. 초등학교때는 걸스카웃이라는 것도 들어 3학년부터 5학년때까지 열심히 활동했었다.고등학교때는 남녀공학으로 입학을 하게 되었다. 아는 남자아이들이라고는 같은 초등학교를 나온 아이들중 동네의 같은 학원을 다니는 아이들이 전부였다. 처음이라 매우 신기했고 부끄러움을 많이 탔었다. 그러나 1학년때에는 아이들과 모두 친하게 지낼 수 있었다. 야간자율학습을 하면서 열심히 공부했다. 한번도 반장이나 부반장 서기같은 간부활동을 한 적은 없었지만 성적이 좋아서 선생님들께서 근면성실한 학생이라며 좋아하셨다.

    목차

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    본문내용

    자기 자신의 가치에 대해 정리하기

    ◈과거의 나◈
    나는 7세까지 집앞 미술학원과 함께 있는 유치원을 다녔다. 바로 집앞이라 나는 유치원을 열기도 전에 유치원앞에 간 적이 많이 있다. 그런 나를 선생님들은 기특하다고 예뻐하셨다. 어린나이에 비해 나는 매우 부지런했었다. 초등학교에 입학해서는 초등학교가 작은 편이어서 같은 학년에 있는 아이들이 거의 다 함께 친하게 지냈고 그 중 몇 몇을 정해 놓고 친하게 지냈었다. 성적은 좋지 않았다. 따로 학원을 다녔지만 성적이 오르지 않고 학원을 자주 빼먹곤 해서 일찍이 그만 두었다. 나름대로 노력하는 편이었으나 성적이나 운동신경이나 별로 좋지않았다. 그러나 공부를 못했기 때문에 근면성실한 모습을 보여주기 위해 노력했었다. 초등학교때는 걸스카웃이라는 것도 들어 3학년부터 5학년때까지 열심히 활동했었다.고등학교때는 남녀공학으로 입학을 하게 되었다. 아는 남자아이들이라고는 같은 초등학교를 나온 아이들중 동네의 같은 학원을 다니는 아이들이 전부였다. 처음이라 매우 신기했고 부끄러움을 많이 탔었다. 그러나 1학년때에는 아이들과 모두 친하게 지낼 수 있었다. 야간자율학습을 하면서 열심히 공부했다. 한번도 반장이나 부반장 서기같은 간부활동을 한 적은 없었지만 성적이 좋아서 선생님들께서 근면성실한 학생이라며 좋아하셨다.

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