[사업계획서 프로포절] 조손가정 한부모가정 아동 방과후 통합보호 인성함양교육 프로그램계획서

소개

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목차

[사업계획서 프로포절] 조손가정 한부모가정 아동 방과후 통합보호 인성함양교육 프로그램계획서

Ⅰ. 사업개요

Ⅱ. 사업계획
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후 운영 계획

Ⅲ. 첨부자료
* 인성교육프로그램 Ⅱ 예시

본문내용

[사업계획서 프로포절] 조손가정 한부모가정 아동 방과후 통합보호 인성함양교육 프로그램계획서

[사업계획서 프로포절] 조손가정 한부모가정 아동 방과후 통합보호 인성함양교육 프로그램계획서

[사업계획서 프로포절] 조손가정 한부모가정 아동 방과후 통합보호 인성함양교육 프로그램계획서

Ⅱ. 사업계획

1. 사업명
조손 또는 한부모 가정 아동의 방과 후 통합보호 및 인성함양교육 프로그램
(부제 - "푸른 떡잎")

2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
① 조손 또는 한부모가정의 아동
본 사업의 주 대상자인 조손 또는 한부모가정 아동은 방과 후에 보호자가 정상적으로 보호하기 어렵기 때문에 정기적인 학습지도나 가정 내에서 익혀야할 예절 및 인성교육이 거의 이루어지지 않고 있다. 특히 한부모 가정의 경우 가정 내 어머니와 아버지의 역할이 구분되어 있지 않아 가족관계에 관한 이해도가 떨어진다. 조손가정 또한 조부모의 한쪽만이 아동을 보호할 경우 마찬가지이며 이로 인해 가족에 대한 애정도가 더불어 낮다고 볼 수 있다.

② 조손 또는 한부모가정의 부모
본 사업의 주 대상자인 조손 또는 한부모가정 아동의 부모들은 주로 저소득가정이 많은 관계로 아동들의 인성 및 학습지도에 무관심하거나 관심이 있어도 경제적인 어려움과 기타 사정상 아동의 인성 및 학습지도에 어려움을 겪고 있어 도움이 필요하다.

③ 사회적 문제점
통계자료에 따르면 국내 저소득 한부모 가족은 12만 가구(‘05) → 15만 가구(’07) 국내 조손가구는 4만5천 가구(‘00) → 5만8천 가구(’05) 로 계속적으로 증가하고 있다.
2015년에는 더 증가할 것으로 예상되며 이러한 형태의 가족은 저소득계층이 많아 보호자들이 모두 일터에 나가있기 때문에 아동들은 대부분 방과 후 보호받지 못하여 일탈의 가능성이 있다. 또한 경제적 어려움으로 인하여 부가적인 학습지도 및 문화생활 등을 즐기지 못하여 심리적 박탈감을 느끼는 경우가 많기 때문에 그에 따른 대책이

참고자료

· 없음