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가족의 기능과 학교폭력

가족의 기능과 학교폭력
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최초등록일 2012.04.01 최종저작일 2012.04
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가족의 기능과 학교폭력
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    소개

    가족의 기능과 학교폭력

    목차

    Ⅰ.서론 : 가족의 기능
    Ⅱ.본론 : 기능적인 가족과 역기능적인 가족의 특징
    Ⅲ.결론 : ‘학교폭력을 예방하기 위한 가족의 역할’에 대한 나의 의견
    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    일반적으로 가족의 기능은 경제적 기능, 보호의 기능, 교육의 기능, 종교적 기능, 지위부여의 기능, 애정의 기능으로 분류된다. 또한 권윤정(1995)은 가족의 기능을 성적 통제의 기능, 생식의 기능, 애정의 기능, 자녀 양육과 사회화의 기능, 교육의 기능, 지위 부여의 기능, 경제적 기능, 보호의 기능, 휴식의 기능, 오락의 기능, 종교의 기능 등으로 설명하기도 하였다. 이러한 다양한 가족의 기능을 정리하면 다음과 같다.
    1) 부부 결속의 구축
    사회적으로 인정받은 부부관계를 토대로 한 부부 상호 간의 정서적 결속은 가족생활의 기반이 된다. 이는 심리사회적 특성이 강하므로 이 기능에 대한 주요 책임은 가족에게 주어진다. 결혼은 정서적 결속 이외에도 배우자의 친척들과의 사회적 결속, 법적 결속, 비공식적인 경제적 결속을 가져온다.
    2) 생식과 성관계
    결혼은 사회적으로 합법적인 성관계를 인정하는 방식이다. 피임법의 발달과 더불어 섹슈얼리티가 생식과 구분되기는 하지만, 아직도 이는 생물학적 토대를 가지고 있으며 배우자들 간의 연결고리로서의 핵심적 기능을 수행한다. 인구재생산은 존속을 위해 필수적인 부분이라고 할 수 있으며, 대다수 사회는 가족에게 자녀수와 출산 터울을 자율적으로 결정할 수 있도록 허용하며 가족건강에 필수적인 가족계획에 대한 정보를 제공한다.
    3) 가족구성원에 대한 이름과 지위부여

    참고자료

    · 「사회복지실천기술론」설진화 저, 양서원 출판 2008
    · 「사회복지실천기술론」이윤로 저, 학지사 출판 2005
    · 「가족복지론」손병덕, 황혜원, 전미애 저, 학지사 출판 2008.
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