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미디어_교수법

미디어교육개념
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최초등록일 2011.12.18 최종저작일 2000.11
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미디어_교수법
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    소개

    미디어교육개념

    목차

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    본문내용

    교수자의 미디어 능력

    미디어의 영향력을 인식하고, 미디어 프로그램을 이해하고 평가하며, 자신의 상황에 맞게 소화하여 사용 할 수 있어야 한다.

    어린이와 청소년들을 위한 미디어 의미를 지혜롭고 의미 있게 파악해야 하며, 이러한 의미를 미디어를 활용하는 교육이나 미디어 자체에 관한 학습에 연관해서 생각해야 한다.

    미디어 프로그램을 분석 평가하고 통찰력을 가지고 혁신적으로 활용해야 한다.

    미디어와 관련된 하드웨어, 소프트웨어를 미디어 교육과 정보기술에 대한 기본 교육으로서 자신의 교수학습에 활용한다.

    학교나 교육기관 내의 미디어 교육실현을 위해 적합한 상황을 이끌어 낼 뿐만 아니라, 교육기관 차원의 미디어 교육 기획을 함께 구성할 수 있어야 한다.

    참고자료

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