종이만들기 모형의 의미

소개

종이만들기 모형의 교육적, 여가적, 문화적 의미 고찰

목차

1. 서론
2. 본론
1) 교육적 의미
2) 여가적 의미
3) 문화적 의미
3. 결론

본문내용

서론

종이만들기는 우리에게 익숙하고 친화적인 종이라는 소재를 통해 어떤 계획적이고 의도적인 순서로 모형이나 장식, 모빌, 일상용품, 동물이나 꽃, 자동차 등의 모양을 만드는 작업이다. 단순원 1차원적 접기에서 2차원 평면, 3차원 입체화까지 형상화하여 여러 가지 모양들을 만들어내는 창의적이고 예술적인 작업이라해도 과언이 아니다. 현재 우리들이 신비함과 호기심에 접하게 되는 3D종이모형은 사실상 최근에 탄생된 것이 아니다. 놀랍지만 우리나라에서만 최근5~6년사이 인터넷의 급성장과 대중매체로 인해 대중들에게 알려진 것에 불과할 뿐 이미 여러나라 에서는 백년이 넘는 유구한 역사와 전통을 자랑하며 전 세계인을 대상으로 불멸의 발전을 거듭하고 있답니다.
이에 본 연구를 통해 대부분의 사람들이 어릴 적 한번쯤은 색종이를 가지고 놀아보았을 법한 활동, 즉 종이만들기 모형의 활동에 대해 좀 더 심층적인 의미를 발견하고 새롭게 정의해보고자 한다. 구체적으로 그 교육적 의미와 여가적 의미, 문화적 의미에 세 가지를 고찰함으로서 종이만들기 모형활동의 수준있는 가치를 발견하고 정리해 보고자 한다.

1. 교육적 의미
손은 외부로 나타난 뇌라고 한다. 우리의 뇌는 생명 유지를 위한 일도 하고 여러 가지 정신활동을 위한 일도 한다. 그 중에서 모든 창조적인 정신활동은 거의 손을 통해 이루어지기 때문에 손의 기능은 중요한 위치를 차지하고 있는 것이다. 손을 쓰는 훈련을 일찍부터 하면 할수록 그만큼 뇌의 활동을 촉진하는 것 이라고 한다. 이렇듯 손의 중요한 기능에 비추에 볼 때 손을 쓰는 훈련은 일찍부터 하는 것이 좋을 듯하다. 예를 들면 아기 일 때부터 손에 뭔가를

참고자료

· 없음