BRONZE
BRONZE 등급의 판매자 자료

RDT 3.0 설계 및 구현

컴퓨터네트워크 RDT 3.0 설계를 하고 구현하였습니다 여기 구현한 코드와 라이브러리 파일들이 필요하다면 추가로 RDT 3.0 코드로 따로 올린 파일을 받아가세요 이 레포트에 구현한 코드내용이 있지만 pdf 파일형식이기 때문에 드래그 복사가 안되며 구현하는데 쓰인 다른 함수들은 추가로 첨부하지 않았습니다.
14 페이지
한컴오피스
최초등록일 2011.11.13 최종저작일 2011.11
14P 미리보기
RDT 3.0 설계 및 구현
  • 미리보기

    소개

    컴퓨터네트워크 RDT 3.0 설계를 하고 구현하였습니다
    여기 구현한 코드와 라이브러리 파일들이 필요하다면 추가로
    RDT 3.0 코드로 따로 올린 파일을 받아가세요
    이 레포트에 구현한 코드내용이 있지만 pdf 파일형식이기 때문에 드래그 복사가 안되며 구현하는데 쓰인 다른 함수들은 추가로 첨부하지 않았습니다.

    목차

    1. 문제 정의(문제 기술) 및 제약 조건
    2. 개념 / 예비 설계
    3. 상세 설계( Sendr & Receiver FSM 및 Event State Table )
    4. 기능 시험 / 성능 시험 과정과 결과
    5. 첨부 (source code)

    본문내용

    1. 문제 정의(문제 기술) 및 제약 조건

    ■ 문제 정의 :
    ▪ RDT 3.0 Protocol을 아래의 다음에 따라 설계하고, 최종 구현물을 작성하여, sender와 receiver가 잘 작동함을 검증하고(기능 시험), timeout 기간을 달리 설정하면서 LAN 환경과 WAN 환경의 Internet에서 성능을 측정하라(성능 시험).


    ■ 문제 기술 :
    ▪ Sender 및 Receiver FSM 설계
    ▪ sequence number를 저장하는 variable `seq`를 도입하여 state 갯수를 교과서의 절반으로 줄여보자. 그리고, 교과서와 달리 ACK 번호를 잘 받은 packet 번호가 아니라, 다음에 받을 번호로 하면 구현하기 더 편리한지도 알아보자.
    ▪ 교과서에는 sender나 receiver가 종료하는 event가 없다. Sender는 standardinput 에서 EoF를 읽으면 RDT sender가 END 라는 control packet을 보내고, ACK를 받아야 종료되게 하자.RDT recevier는 END packet을 받으면 ACK를 보내고 종료 하도록 해보자. 물론, 종료하기 전에 receiver는 성능 측정치들을 output해야 할 것이다.
    ▪ Event-State Table 작성


    ■ 제약 조건 :
    ▪ RDT 3.0 Sender는 Application data를 stdin에서 받으며, <LF>로 구분되는 한 줄(최대 1,400 bytes)을 읽고, packet을 만들어 보낸다. RDT 3.0 Receiver는 받은 packet을 stdout으로 출력한다. File을 stdin 이나 stdout 으로 redirection 시킬 것.
    ▪ Sender는 EoF을 만나면 recever에게 종료를 알려주기 위해 END라는 control packet을 전송하고, 이를 받으면 recevier는 ACK로 응답한다. 물론 END와 ACK control packet도 lost 또는 corrupt될 수 있다.
    ▪ Packet은 하나도 빠짐없이, 순서에 맞게, 그리고 bit error 없이 정확하게 전달되어야 한다.
    ▪ 요즘 네트워크에서는 packet loss가 거의 발생하지 않기 때문에, udt_send()로 packet을 전송할 때 1/10 확률로 random하게 packet을 lost 시켜야 한다. (다시 말해, 보내지 않으면 된다.) 또한, Packet error rate (packet 중에 bit error 가 하나 있을 확률)은 1/10로 보내기 전에 bit error를 발생시켜야 한다. (참고: udt_send.c)

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

      Ai 리뷰
      이 자료는 깊이 있는 내용과 함께 과제에 적용 가능한 내용이 많아 도움이 되었습니다. 과제에 바로 활용할 수 있어 매우 만족스러웠습니다. 감사합니다.
    • 자주묻는질문의 답변을 확인해 주세요

      해피캠퍼스 FAQ 더보기

      꼭 알아주세요

      • 자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
        자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다.
        저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
      • 해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
        파일오류 중복자료 저작권 없음 설명과 실제 내용 불일치
        파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우 다른 자료와 70% 이상 내용이 일치하는 경우 (중복임을 확인할 수 있는 근거 필요함) 인터넷의 다른 사이트, 연구기관, 학교, 서적 등의 자료를 도용한 경우 자료의 설명과 실제 자료의 내용이 일치하지 않는 경우

    함께 구매한 자료도 확인해 보세요!

    찾으시던 자료가 아닌가요?

    지금 보는 자료와 연관되어 있어요!
    왼쪽 화살표
    오른쪽 화살표
    문서 초안을 생성해주는 EasyAI
    안녕하세요. 해피캠퍼스의 방대한 자료 중에서 선별하여 당신만의 초안을 만들어주는 EasyAI 입니다.
    저는 아래와 같이 작업을 도와드립니다.
    - 주제만 입력하면 목차부터 본문내용까지 자동 생성해 드립니다.
    - 장문의 콘텐츠를 쉽고 빠르게 작성해 드립니다.
    - 스토어에서 무료 캐시를 계정별로 1회 발급 받을 수 있습니다. 지금 바로 체험해 보세요!
    이런 주제들을 입력해 보세요.
    - 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
    - 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
    - 작별인사 독후감
    해캠 AI 챗봇과 대화하기
    챗봇으로 간편하게 상담해보세요.
    2025년 07월 15일 화요일
    AI 챗봇
    안녕하세요. 해피캠퍼스 AI 챗봇입니다. 무엇이 궁금하신가요?
    1:42 오전