아동복지의 이념, 정의, 의의에 대하여 정리하시오.

소개

아동복지의 이념, 정의, 의의에 대하여 정리하시오.

목차

- 아동복지의 이념
- 아동복지의 정의
- 아동복지의 의의
- 참고 자료

본문내용

아동복지의 이념, 정의, 의의에 대하여 정리하시오.
- 아동복지의 이념
21세기부터 아동과 청소년을 대상으로 하는 아동복지에 관해 관심이 고조되고 있다. 하지만 아동복지의 개념이나 이념을 규정하기란 쉽지 않다.
복지는 더할 나위 없이 좋고 만족스러운 삶이라는 의미로 번영, 안녕, 행운 등과 유사한 개념으로 사용된다. 번영, 안녕, 행운은 주관적 관점, 개인적 특성이 있지만 일반적으로 복지는 행복을 고려한 행동, 아동의 행복, 안녕의 상태적 의미 뿐만 아니라 사회적인 입장에서 아동의 복지를 보장하기 위한 여러 가지 활동과 사업체계를 포괄하는 아동의 복된 삶을 위한 적극적인 사회적 노력으로 규정하고 있다.
본질적으로 아동복지의 이념은 그 사회의 아동관, 아동을 어떻게 보고, 어떻게 이해하느냐 하는 그 시대와 밀접한 관계가 있다.
과거의 아동관은 성인의 축소판, 성인의 소유물이였으나 현대의 아동관은 아동의 고유한 심리적 욕구 및 인격과 존엄성을 지닌 독립된 존재이다.
아동은 연령에 따라 차이가 있지만 신체적으로나 정신적으로 아직 미성숙한 존재로서 혼자서 독립하여 생활하기에 부족하다. 체력은 미약하고, 사회생활 경험과 학습한 지식은 없거나 불충분하며, 인격은 불완전하여 성인으로서의 역할을 감당할 수 없다. 이러한 부족한 존재이지만 한 사람의 인간으로서 필요한 기본적 욕구는 성인과 다름없이 가지고 있다.
현대적 아동복지의 이념은 Rousseau, Pestalozzi, Frobel의 아동중심사상에서 볼 수 있으며 독자적인 심리적 존재로서 아동에게 적절한 교육과 서비스를 제공해야 한다고 주장한다.
이러한 아동복지의 발전은 대표적인 저서로서 Taine의 유아발달, Preyer의 아동정신, Frobel의 인간교육 등이 대표적인 운동이다.
아동복지 이념에 대한 세계적 핵심 조류는 1909년 미국의 루즈벨트 대통령에 의해 소집된 제1차 백악관회의에서 아동보호에 관한 이념의 정립이 제창 , 1930년 제3차 백악관회의에서는 미국의 어린이 헌장이 의결 · 발표, 1

참고자료

· 이숙종 외5인,『아동복지의 이해』, 학문사, 2007
· 곽효문 <복지정책론> 제일법규, 2005.
· 김종식 저, 문답식 아동복지 이해론, 한올출판사, 2000
· 김현용 외 <현대사회와 아동> 소화, 2003.
· 박정호 <사회복지정책론> 학지사, 2001.
· 박광덕 <현대사회복지정책론> 전영사, 2008.
· 성영혜, 김연진 공저, 「아동복지의 이론과 실제」, 2009
· 송근원,김태성 <사회복지정책론> 나남출판, 2003
· 김동국, [사회복지사], 집현전, 2004박철용, 『아동복지론』, 양서원, 1997