Freud와 Erikson의 발달단계구분

소개

프로이드와 에릭슨의 발달단계 이론을 비교분석한 레포트입니다.

목차

1. 서 론
2. 본 론
3. 결 론

본문내용

아동발달 Report
과제 : 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 구분하여 설명하시오.
1. 서 론
발달은 무의식적인 것이며 인간의 행동은 무의식적인 동기와 욕구에 의해 지배되는 내적인 것으로 정신 분석학에서는 규정하며, 이러한 정신분석이론을 대표 이론으로 Freud의 심리성적이론과 Erikson의 심리사회적 이론을 들 수가 있다. 이들의 이론은 서로 대조적인 차이을 보이며 정신분석학 개론 연구에 필수적인 요소가 되었다. 그렇다면 이 두가지 이론의 주요 분석 기준과 그 차이점에 대해서 알아보도록 하겠다.
2. 본 론
(1) Freud의 심리성적 발달 단계
프로이드는 성적 본능의 에너지를 리비도(Libido)라고 가정하고 리비도의 집중부위에 따라 발달단계를 나누었다.
1) 구강기(Oral stage)
0∼1세의 시기를 말하며, 리비도가 집중하는 부위는 구강(입, 입술, 혀). 예를 들면 어머니의 젖가슴을 빠는 것에서 성적 욕구를 충족시킨다.
2) 항문기 (Anal stage)
1∼3세의 시기를 말하며,대소변 훈련의 시기로서 리비도가 항문 주위에 집중한다. 아동은 배설물을 보류하고 방출하는 것에서 쾌감을 느끼며 부모에 의한 배변 훈련을 통해 최초의 사회적 제지를 경험한다.
3) 남근기(Phallic stage)
3∼6세의 시기를 말하며,리비도가 성기 부위에 집중되며 성적애착이 이성의 부모에게 향해진다. 이 시기에 이성의 부모에게 성적애착을 느끼고 동성의 부모에게 경쟁의식을 느끼는 오이디푸스 컴플렉스(Oedipus complex)과 엘렉트라 컴플렉스(Electra complex)가 형성된다. 프로이드는 남근기가 끝날 무렵에 아동의 성격은 대부분 형성된다고 믿었다.
4) 잠복기(Latent period)
6∼12세의 시기를 말하며,리비도가 무의식 속에 잠복하는 시기로 동성 친구나 외부 세계에 관심이 집중된다.
5) 생식기(Genital period)
12세 이후 사춘기, 청소년기를 말하며, 신체적인 성

참고자료

· 없음