사회복지학개론

소개

사회복지학개론레포트
8장 아동청소년복지 요약된 레포트입니다.

목차

제 1 절 아동 ․ 청소년 복지의 개념과 발달과정
제 2 절 아동 ․ 청소년의 특성
제 3 절 아동 ․ 청소년복지의 원칙
제 4 절 아동 ․ 청소년복지시설 및 주요 프로그램

본문내용

옛날에 비하면 요즘은 많이 좋아졌지만 아동, 청소년들에게 보다 나은 삶을 제공하고 싶다. 아동, 청소년들의 복지가 잘되어야 우리나라가 잘 사는 것이고, 나 또한 나이가 들어 결혼을 하게 되면 아이를 낳게 된다. 아이들은 우리나라의 소중한 보물이라고 생각된다. 아이들을 좋아하다보니 아동, 청소년복지에 끌렸고 좀 자세히 알고 싶어졌다.
제 1 절 아동 ․ 청소년 복지의 개념과 발달과정
1. 아동 ․ 청소년 복지의 개념
아동 복지의 개념은 아동(child)과 복지(welfare)의 복합개념으로서, welfare라는 영어단어는 well(잘, 훌륭히, 충분히)이라는 부사와 fare(살아가다, 지내다)라는 동사의 합성어로 “편안히 잘 지내는 것”을 의미한다. 넓은 의미로는 모든 아동들의 행복과 사회적응을 위해 심리적 신체적 잠재력을 개발시켜주기 위한 각종의 방법을 말하고 좁은 의미로는 특수한 문제를 가진 아동과 그 가정을 대상으로 전문적인 기관에서 행하는 서비스로 정의하고 있다. 아동의 욕구나 문제를 충족하고 해결하기 위하여 아동복지정책에 기초한 실천을 통해 제공되는 아동복지서비스이다.
청소년복지의 개념은 대상집단이 요보호청소년 등 특정집단에 국한되는 것이 아니라 일반 청소년 및 청소년의 생활에 가장 직접적인 영향을 미치는 영향까지도 포함하고 있으며 또한 청소년에 대한 직접적 서비스뿐 아니라 간접적으로 제공되는 모든 정책과 제도를 포함하는 광범위한 개념이다. 발달상 과도기에 있는 청소년들이 건전하게 성장하고 발달할 수 있도록 사회복지서비스를 제공하는 공 ․ 사의 조직적인 활동을 말한다.
아동 ․ 청소년 복지의 개념은 아동, 청소년과 복지의 합성어로서 아동과 청소년이 잘 지내는 상태를 의미한다.
2. 아동 ․ 청소년 복지정책의 발달과정
1) 아동복지정책의 발달과정
1950년대까지는 전쟁으로 인한 고아, 기아, 미아에 대한 응급 구호적 성격의 업무위주였고, 1970년대는 모자보건법, 입양특례법 등 아동복지와 관련된 법이 공포(국가중심체계로 전환)되었다. 2000년대는 요보호아동에 대한 보호대책과 함께 아동의 인권과 권리, 아동안전 등과 관련된 정책을 추진하는 등 개별적 서비스에서 보편적 서비스를 지향하였다.

참고자료

· 없음