아르바이트와 학업의 상관관계

소개

아르바이트와 학업의 상관관계

목차

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본문내용

1. 연구 목적
최근 우리사회에서 학생들의 아르바이트 경험은 지속적으로 증가하고 있다. 이러한 현상은 보통 두가지로 나누어 볼 수 있다. 첫 번째 생계의 목적이다. IMF 이후 경제가 어려워지고, 졸업 후에도 취업이 어려워지면서 대학생들의 아르바이트 형태도 매우 다양해졌다. 예전에는 많은 학생들이 학비를 마련하기 위한 목적으로 아르바이트를 하는 경향이었지만 취업이 어려워지면서 졸업을 하기 전에 좀 더 돈을 번다던지, 현장경험을 위해서 등등 대학생에 있어서 아르바이트의 분야와 함께 아르바이트생의 비율도 많아 졌다. 두 번째는 소비욕구 충족을 위한 것이다. 자본주의의와 물질문화의 확산과 함께 높아진 소비 욕구를 충족시키기 위해 일자리를 찾고 있다. 절대적 빈곤 보단 상대적 빈곤에서 나오는 박탈감이 크기 때문이다. 이렇게 볼 때 대학생에게 있어서 아르바이트를 문화적인 측면으로 이해 할 수 있게 된다.
하지만 사회복지적인 접근을 볼 때에는 첫 번째의 이유에 관심을 둘 필요가 있다. 아르바이트생이 많아지고 아르바이트의 종류 또한 늘어나는 이때 그들이 겪는 어려움도 많아지고 있다. 예를들어, 노동법상의 최소 임금제도, 인격적 처우, 수면부족, 사회의 부정적 시각, 학업성취 등의 문제가 있다. 그중에서 본 연구에서는 학업성취와 관련하여 대학생의 아르바이트가 학업성취에 미치는 영향에 대해서 연구하려고 한다.
따라서 본 연구는 대학생이 아르바이트를 하면서 대학생활에 적응, 즉 학업성취도와의 관련성을 파악해 보려한다.
2. 연구문제
본 연구는 대학생 중에서도 군산대학교에 재학중인 학생들을 대상으로 조사가 진행되며 아르바이트와 학업성취도에는 어떠한 관계가 있으며 어떠한 영향을 미치는지 알아보고 아르바이트의 유·무에 따라서 학업성취도가 어떻게 나타나는지에 초점을 둔다.
가설설정
1. 대학생의 아르바이트가 낮은 학업 성취도를 초래 할 것이다.
2. 대학생의 학업성취도와 아르바이트는 일련의 관련성이 있을 것이다.
3. 대학생의 아르바이트가 미치는 영향은 개인의 성

참고자료

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