중학교_보건과_수업안

소개

중학교 보건과 수업안 심폐소생술 세안

목차

없음

본문내용

1. 심폐소생술의 정의 및 중요성
- 심폐소생술의 정의를 설명한다.
- 심폐소생술과 관련된 통계 결과를 활용하여 심폐소생술의 중요성에 대하여 강조한다.
2. 심폐소생술이 필요한 경우
- 심폐소생술이 필요한 경우를 설명한다.
2. 심폐소생술의 기본 3단계
- 심폐소생술의 기본 3단계에 대하여 설명한다.
1. 순환 (Circulation)
2. 기도유지 (Airway)
3. 호흡 (Breathing)
3. 심폐소생술 절차
(2010 AHA 가이드라인 기준)
1) 의식확인,
호흡유무와 비정상호흡확인
2) 도움 및 119 신고요청
3) 맥박확인
4) 맥박이 없을 시
가슴압박 30회 시행
5) 인공호흡 2회 시행
6) 가슴압박과 인공호흡
30:2비율로 5주기 반복
4. 심폐소생술 실습
- 실습모형을 통하여 시범을 보인다
- 모둠 별로 모형을 지급하고 교사와 보조교사는 심폐소생술의 절차에 따라 학생들을 지도한다.
- 개인별로 심폐소생술을 실시하게 하여 순서 및 방법을 정확하게 수행하는 지 확인한다.
- 심폐소생술의 정의를 안다
- 통계자료를 보면서 심폐소생술의 중요성에 대해 인식한다.
- 심폐소생술이 필요한 경우를 안다.
1. 심근경색이나 협심증 진단을 받은 대상자의 가슴부위 불편한 느낌과 통증이 있을 경우
2. 교통사고 등 심하게 다친 후 숨쉬기 어렵거나 심장이 뛰지 않을 경우
3. 물에 빠진 후 기도유지, 순환, 호흡이 어려운 경우
4. 이물질에 의한 기도폐쇄 등
- 심폐소생술의 기본 3단계가 심폐소생술 수행 시 꼭 필요한 순서임을 인식한다.

참고자료

· 없음