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학교체육 교실로 돌아가자

학교체육 교실로 돌아가자 라는 주제로 수업결손의 대책 방안을 마련하기위하여 학교체육의 문제점과 나아갈 방향을 제시하였습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2011.02.16 최종저작일 2009.10
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학교체육 교실로 돌아가자
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    소개

    학교체육 교실로 돌아가자 라는 주제로
    수업결손의 대책 방안을 마련하기위하여
    학교체육의 문제점과 나아갈 방향을 제시하였습니다.

    목차

    서론

    본론 - 3가지

    결론

    본문내용

    “학교체육 교실로 돌아가자”
    조선일보에서 주최한 이번 세미나에서는, 앞으로의 학교체육 발전을 위하여 “학교체육 교실로 돌아가자”라는 주제로 세미나를 개최하였다. 세미나에서 주로 다뤄졌던 내용은 학교체육 집단 중, 운동부에 관한 내용이 세미나에서 거의 다루어지고 있었다. 우리나라의 운동부집단은 우리에게 있어서, 앞으로의 소중한 스포츠 인적자원의 인재가 될 수 있도록 밑바탕이 되고 있는 활동 집단이라고 할 수 있다. 이처럼 중요한 영향을 미치고 있는 우리나라의 운동부가 “폭력*성폭행문제”와, “수업의 결손”, “입시부정”등의 위험 속에서 크게 흔들리고 있다. 이번 세미나와 관련 있듯, 이러한 문제를 해결하기 위해선, 수업의 결손문제가 무엇보다도 먼저 해결되어야하고, 중요하다고 생각한다.

    <중 략>

    이것은 수업에 결손을 막기 위한 그들의 인식을 바꾸는 것이 중요하다는 것을 알 수 있었다. 위에서처럼 생각해 보았듯이 학교체육(운동부)이 교실로 돌아가기 위해서는 우리 모두가 함께 힘을 합쳐야 최대한으로 빠르게 학교체육이 발전할 수 있다고 생각한다. 그리고 아쉬웠던 것은 학교체육 전체를 담지 못하고 운동부만을 집중적으로 다루어졌다는 것이 많이 아쉬웠던 것 같다. 운동만으로 생활 할 수 없고 그 무엇도 될 수가 없다. 앞으로 공부를 통해서, 수업참여를 통해서 우리나라체육을 발전시킬 수 있었으면 좋겠다.

    참고자료

    · 없음
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