전공교재구매 결정요인 에 따른 학업성취도 및 수업집중도

소개

전공교재구매 결정요인 에 따른 학업성취도 및 수업집중도
연구계획서 이다.

목차

1. 문제제기 및 연구필요성
2. 연구내용
3. 연구 질문 및 연구 가설
4. 변수정의(측정도구와 방법)
5. 연구의 기대효과

본문내용

1. 문제제기 및 연구필요성

요즘 대학생들은 대학 4년을 다니는 동안 많은 수업을 들으며, 많은 교재를 구입하고 있다. 물가가 상승함에 따라 각종 교재와 학용품의 가격 또한 상승하고 있는데 비싼 등록금을 내고 수업을 듣는 학생들이 교재비용의 부담, 교재의 불필요성, 교재 대여를 통하는 등 여러 이유 등으로 교재를 구입하지 않고

-중략-

경남대학교 사회복지학과 김은혜, 박현, 조영민, 박호남, 김소희
5. 연구의 기대효과
1. 경남대 사회복지학과 재학생들의 교재 구매 유무에 따른 학업 성취도 및 수업 집중도를 알 수 있다.
2. 경남대 사회복지학과 재학생들의 학업 유형을 알 수 있다.
3. 경남대 사회복지학과 재학생들의 성별 및 학년에 따른 교재 구매 인식을 알 수 있다.
4. 경남대 사회복지학과 남학생들의 군필 여부에 따른 교재 구매율을 알 수 있다.
5. 교재 구매에 대한 의식의 전환과 더불어 학습 방법 및 질의 개선이 이루어 질 수 있다.

참고자료

· 없음