심리학개론 - 수강신청변경에 관한 연구

소개

수강신청변경에 관한 연구에 대한 연구보고서입니다.

목차

1. 들어가는 말 p 2
2. 조사방법 P 2
3. 조사결과 PP 2-4
4. 조사결과의 분석 PP 4-5
5. 반성할 점 PP 5-6
6. 끝내는 말 P 6

본문내용

1. 들어가는 말

제가 교수님에게서 과제를 부여받은 뒤 주제를 이렇게 정한 이유는 여러 가지가 있습니다. 물론 그 중의 하나는 먼저 생각했던 주제에 대해 교수님께서 다시 생각해보라고 한 점도 있지마는 우리가 일상 생활에서 쉽사리 접할 수 있는 것이 좋다고 생각하였습니다. 그리고 남들이 하지 않는 것으로 주제를 정하는 것도 괜찮다고 생각되었습니다. 물론 그만큼 전문적이지 못하게 느껴질 것이라는 생각도 들었습니다. 그래도 마음을 정한 이상 끝까지 해보기로 하였습니다. 혼자서 하기에는 약간 힘든 감도 없지는 않았지마는 대학에서 생활하는데 있어서 하나의 좋은 경험이라고 생각하고 조사한 끝에 리포트를 쓰게 되었습니다. 그만큼 교수님께서 많은 양해를 부탁드립니다.

제가 주제를 “수강신청변경을 하는 요인에 관한 조사 및 연구”로 정하였습니다. 그리고 “많은 학생들이 수강 신청했던 과목을 변경하게 하는 요인은 교수님께서 성적을 부여하는 방법 때문일 것이다.”라는 가설을 설정하였습니다. 어떤 교수님들은 성적을 시험 성적순으로 주시지마는 출석에 따라서 성적을 부여하시는 교수님도 있을 수 있으며, 또 과제물에 많은 비중을 차지하시는 교수님도 있을 것입니다. 즉 이렇게 성적을 부여하는 방법이 그 이외의 요인들보다 학생들이 수강 신청했던 과목을 변경하게 하는데 더 많은 영향을 미칠 것이라고 생각하였습니다.

2. 조사방법

① 우선 설문지(이 리포트의 부록 참조)를 20장 만들었습니다. 그리고 한 학과를 지정하기보다는 많은 학과가 공존하는 동아리 한 곳을 지정하여 설문 조사하였습니다.
② 무조건적으로 조사하기보다는 분석을 위해서 자연계열 10명, 인문계열 10명으로 나누어서 설문 조사하였습니다.
③ 조사방법에 대하여 간단하게 요약해 보았습니다.
이하생략

참고자료

· 없음