취약청소년 지원 정책-두드림존 프로젝트를 중심으로-

소개

사회적 양극화의 심화와 세계적인 경기 불황으로 우리나라의 청년 실업은 사회적인 문제로 부각되고 있다. 특히 신체적 정신적으로 과도기인 청소년기에 여러 가지 개인적, 가정적, 사회적, 환경적 제약으로 교육의 기회를 상실하거나 충분한 준비없이 사회 노동시장에 투입되는 경우 실업에 처할 가능성이 커지며 이들이 사회의 일원으로서 제 역할을 하는데 어려운 환경에 처할 가능성이 높다. 이러한 이유는 우리사회가 지식기반사회로 변화함에 따라, 이러한 환경에 대처하고 직업생활을 성공적으로 대비하기 위한 준비가 학령기를 통하여 충분히 이루어지지 못하여 취업에 취약한 상태이기 때문이다. 또한 이러한 취약청소년이 취업을 하여 사회생활이나 직업생활을 하더라도 많은 문제점을 야기시킬 가능성이 높다. 지금까지는 이렇게 다양한 청소년 문제점들의 일차적 책임을 가족이나 가정 등에 부과 하였지만, 그 형태와 정도가 날로 심각해지고 있고, 이들을 일차적으로 보호 지원 할 수 있는 가족과 가정의 기능이 약화되면서 이제는 가정을 벗어나 정부 지역사회 등 다양항한 주체가 함께 대응하고 해결해야할 사회문제로 부각되었다.

목차

제 1장 서론 4

제 2장 취약청소년의 특성 및 두드림존 프로젝트의 이론적 배경 6

제 1절. 취약청소년의 개념 및 특성 6

1. 청소년의 개념 및 특성 6

2. 취약청소년의 유형 및 특성 6

제 2절 두드림존(do dream) 프로젝트 7

1. 두드림존 추진배경 7

2 두드림존의 주요 내용 8

3. 지원 대상 8

4. 운영기관 9

제 3장 연구의 분석틀 10

제 1절 분석 기준 10

1. 할당 10

2. 사회적 급여 11
1) 기회 11
2) 서비스 11
3) 재화 11
4) 증서와 세금 공제 11
5) 현금 12
6) 권력 12

3. 전달체계 12

4. 재정 12
1) 조세 12
2) 기부금 13
3) 이용료 13

제 4장 두드림존 사업 분석 14

제 1절 두드림존의 4가지 차원(할당, 사회적 급여, 전달체계, 재정)의 분석 14

1. 할당 - 전문가 판단에 의한 진단적 차별적 급여 대상 14
1) 급여대상 14
➀ 지원대상 14
➁ 선발 기준 15

2. 사회적 급여 - 사회서비스 16
1) 1단계 프로그램 16
2) 2단계 체험프로그램 17
3) 3단계 사회진출 프로그램 18

3. 전달 체계 - 보건복지부(중앙정부)의 산하기관(한국청소년 상담원)의 운영 19

4. 재정 - 공공부문재원(조세) 19

제 2절 두드림존의 4가지 차원(할당, 사회적 급여, 전달체계, 재정)의 문제점과 대안 20

1. 할당에 대한 문제점과 대안 20
1) 할당에서의 문제점 20
2) 할당에서의 대안 20

2. 사회적 급여의 문제점과 대안 21
1) 사회적 급여의 문제점 21
2) 사회적 급여의 대안 21

3. 전달체계의 문제점과 대안 22
1) 전달체계의 문제점 22
2) 전달체계의 방안 22

4. 재정 부분의 문제점과 대안 22
1) 재정 부분의 문제점 23
2) 재정 부분의 대안 23

5장. 결론 24

참 고 문 현 26

본문내용

사회적 양극화의 심화와 세계적인 경기 불황으로 우리나라의 청년 실업은 사회적인 문제로 부각되고 있다. 특히 신체적 정신적으로 과도기인 청소년기에 여러 가지 개인적, 가정적, 사회적, 환경적 제약으로 교육의 기회를 상실하거나 충분한 준비없이 사회 노동시장에 투입되는 경우 실업에 처할 가능성이 커지며 이들이 사회의 일원으로서 제 역할을 하는데 어려운 환경에 처할 가능성이 높다. 이러한 이유는 우리사회가 지식기반사회로 변화함에 따라, 이러한 환경에 대처하고 직업생활을 성공적으로 대비하기 위한 준비가 학령기를 통하여 충분히 이루어지지 못하여 취업에 취약한 상태이기 때문이다. 또한 이러한 취약청소년이 취업을 하여 사회생활이나 직업생활을 하더라도 많은 문제점을 야기시킬 가능성이 높다. 지금까지는 이렇게 다양한 청소년 문제점들의 일차적 책임을 가족이나 가정 등에 부과 하였지만, 그 형태와 정도가 날로 심각해지고 있고, 이들을 일차적으로 보호 지원 할 수 있는 가족과 가정의 기능이 약화되면서 이제는 가정을 벗어나 정부 지역사회 등 다양항한 주체가 함께 대응하고 해결해야할 사회문제로 부각되었다.

참고자료

· 참 고 문 헌
· 1. 국내논문
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· 노혁(2004). ‘빈고계층 청소년의 자립능력개발을 위한 복지지원 방향’. 청소년학연 구 제11권
· 박가열(2007). “청소년 직업체험프로그램 사업의 효과성 추적조사연구” 한국고용정보원
· 오승근(2009). ‘학업중단 청소년을 위한 국가 정책의 비판적 고찰 : 보건복지가족부의 정책을 중심으로’
· 이희창(2007). ‘지역사회청소년통합지원체계(CYS-net)의 활성화 방안에 관한 연구’
· 전병유 외(2003). “고졸 미취학 청년층의 고용실업현황과 정책 과제‘ 한국노동연구 원
· 정우연(2007). ‘저소득 한부모가족정책에 관한 연구’
· 정인수 외(2005). ‘청년층의 실업실태 파악 및 대상별 정책과제’ 사회복지연구
· 변숙영 외(2009). ‘취약청소년의 직업능력향상을 위한 실태와 과제’
· 한국청소년 상담원(2008). ‘두드림존 프로젝트 결과보고집’
· 한국청소년 상담원(2007). ‘두드림존 프로젝트 결과보고집’
· 2. 서적
· 닐 길버트, 폴 테럴(2005). ‘사회복지정책론-분석틀과 선택의 차원’ 나눔의 집
· 한국사호복지학연구회역(1996). ‘변화하는 복지구가’