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청소년 자살에 관한 보고서(자살현황,이론적이해,자살요인,특성,자살예방대책)

청소년 자살에 관한 보고서(자살현황,이론적이해,자살요인,특성,자살예방대책) 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다. 수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
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최초등록일 2010.05.16 최종저작일 2010.05
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청소년 자살에 관한 보고서(자살현황,이론적이해,자살요인,특성,자살예방대책)
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    소개

    청소년 자살에 관한 보고서(자살현황,이론적이해,자살요인,특성,자살예방대책) 입니다.

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    수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.

    목차

    1. 자살의 정의

    2. 자살 현황

    3. 청소년 자살의 이론적 이해

    4. 청소년 자살의 요인

    5. 청소년 자살의 특성

    6. 청소년 자살 예방
    1) 청소년 건강증진 및 자살 예방 사업
    2) 생애주기별 서비스 범주별 자살예방 대책

    7. 맺음말

    ▣ 참고문헌

    ▣ 부 록
    <부록 1> 자살생각 척도
    <부록 2> 청소년 자살 위험성 예측 척도
    <부록 3> 청소년 자살 위험도 체크리스트(상담자용)

    본문내용

    들어가며
    자살에 관한 통계분류가 시작된 1983년 이후 2005년까지 자살 증가률은 연평균 6%로 약 3.4배 증가하고 있으며 이로 인해 자살은 심각한 사회 문제로 대두되고 있다. 통계청(2006)에서 발표한 자료에 따르면 2005년 한해 동안 자살로 목숨을 잃은 자살자의 수가 12,047명으로 이는 하루에 33명꼴로 자살자가 발생하였음을 보여주고 있다. 이 중 청소년(10~19세)의 경우 279명이 자살로 목숨을 잃었으며, 자살은 청소년 사망원인 2위를 기록하고 있다.
    청소년 자살은 자살자의 수가 점차 증가하고 자살자의 연령이 어려지며 다양한 유형의 자살이 발생하고 있는 사실 외에, 대부분의 청소년이 자살충동을 느끼고 있으며 이들 중의 상당수가 실제로 자살을 시도하기 때문에 더욱 심각한 사회적 문제라고 할 수 있다(김기환 외, 1999).


    1. 자살의 정의

    WHO는 자살을 ‘치명적인 결과를 초래하는 자해행위’라 정의하며, 자해행위란 ‘어느 정도의 자살의도를 갖고 그 동기를 인지하면서 자기 자신에게 가한 상해’라고 하였다. 일반적으로 자살이라는 개념은 ‘장차 초래된 결과를 알고 자신에게 행하는 적극적 또는 소극적 행동의 직접적 또는 간접적 죽음의 형태를 띠고 있는 자신에 대한 살인행위’라는 Durkheim(1951)의 정의에 따른 것이다(김동일, 2004)
    그러나 모든 자살 행동의 목적이 반드시 자신의 생명을 끊는 것에 있는 것은 아니다. 어떤 경우에는 자살 행동을 통해 자신의 절망이나 희망의 상실, 그리고 분노 등의 감정을 표현하려는 목적을 갖기도 한다(청소년 대화의 광장, 1996). 따라서 죽음은 자살에 대한 생각이나 신념 그리고 행동으로 나타날 수 있는 여러 결과들 중 하나이며, 자살 행동은 자살에 대한 생각, 동기 그리고 행동의 연속선상에서 이해될 수 있다(Cohen, Spirito & Brown, 1996; Maris, 2002).
    그렇지만 자살을 하는 모든 사람이 동일한 과정을 통해 자살을 하는 것은 아니다. 어떤 경우에는 자살 행동이 하나의 단일 사건이 아니라 자살에 대한 막연하고 수동적인 생각에서부터 시작하여 진지하고 심각하게 자살을 고려하고, 적극적인 계획과 준비를 통해 자살 시도 또는 자살을 하는 단계적인 과정을 거친다(Bonner & Rich, 1987). 한편 또 다른 경우에는 죽으려는 의도 즉 자살 생각을 오랜 시간동안 가지고 있던 상태에서 강한 정서적 스트레스를 받을 때 쉽게 사용할 수 있는 방법으로 충동적으로 일어나는 경우도 있다(Kreitman, Smith & Tan, 1970).

    참고자료

    · 경기도 광명교육청, “청소년자살과 학교의 역할”
    · 김교현(2004) “한국 청소년의 우울과 자살”
    · 김기환, 전명희(2000) “청소년 자살의 특성과 유형에 관한 연구”
    · 김형수(2006) “생애주기별 자살현황과 예방대책”
    · 박병철(2007) “증가하는 자살에 대한 이해 및 대책”, 2007 한국정신보건사회복지학회 추계학술대회
    · 보건복지부(2003) “정신보건센터 자살예방프로그램” 워크샵
    · 보건복지부(2005) “자살예방 5개년 종합대책”
    · 서혜석(2006) “청소년의 자살생각에 영향을 미치는 요인에관한 연구”, 대구대학교, 박사학위논문
    · 의료관리학교실 사공필용(2006) “OECD 국가와 우리나라의 보건의료 현황 비교”
    · 유수현(2007) “정신보건사회복지현장에서 자살의 예방적 접근” 2007 한국정신보건사회복지학회 추계학술대회
    · 이혜원(2006) “청소년 자살생각에 영향을 미치는 요인”, 서울 신학대 상담대학원 석사
    · 청소년보호위원회(2004) “청소년 자살의 원인과 실태”
    · 한국청소년상담원(2002), “청소년 자살 예방과 상담”
    · 홍봉선 외(2007) “청소년 복지론”, 공동체
    · ※참고 Site※
    · 통계청 http://www.nso.go.kr
    · 한국자살예방협회 http://suicideprevention.or.kr
    · 국가청소년위원회 http://www.youth.go.kr
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