기말소논문으로 제출한 대학생들의소비생활을 조사한것입니다.

소개

기말소논문으로 제출한 대학생들의소비생활을 조사한것입니다.
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목차

기말논문제목 : 20대의 여가생활 연구
부제목 : 20대의 여가행동과 그 원인, 의미에 관하여

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 예비적 고찰
1. 성별에 따라 연구대상을 나눠야 할 필요성
2. 여가의 개념과 범위 설정

Ⅲ. 여가실태연구
1. 20대 남녀의 여가에 대한 가치관 조사
(1) 남녀 공통
(2) 남성
(3) 여성
2. 남녀 대학생의 주 여가활동
(1) 남녀 공통
(2) 남성
(3)여성
(4) 20대 남녀의 주 여가활동 통계치로 추측할 수 있는 사실
(5) 20대 남녀의 주 여가생활의 원인

Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
현대인의 여가생활 중 가장 자유롭고 활동적인 시간이며 앞으로 해 나갈 사회생활의 여가를 결정짓고 가늠짓는 중요한 시기가 바로 대학시절이다. 지금의 대학생들이 청소년 시기에 고등학교를 졸업할 때까지만 해도 그들의 여가생활은 학업에서 벗어난 주말이 전부였기 때문에, 아무래도 그들이 여가를 즐기는 범위는 한정되어질 수 밖에 없었다. 그러나 수업이 일찍 끝나는 오후와 주말, 심지어는 공강까지 대학생들의 자유시간은 다른 시기보다 훨씬 더 많은 여가를 영위할 수 있는 충분한 조건을 갖추었다.
그렇다면 대학생들은 실제로 그 자유시간을 다양하고 가치있는 여가를 영위하는 데에 쓰고 있을까? 본 연구에서는 대학생의 전반적인 여가생활과 더불어 여가생활을 결정짓는 요인 그리고 그것이 의미하는 바에 대해서 알아보고자 한다. 그리고 그 연구방법은 공신력있는 기관의 통계자료와 해당 부문에 대한 전문가의 논문, 단행본을 통해서 연구하는 것으로 한다.


Ⅱ. 예비적 고찰

1. 성별에 따라 연구대상을 나눠야 할 필요성
본 연구의 연구대상인 대학생은 비록 20대라는 공통점을 갖는 집단이라고는 하나, 남자와 여자의 기본적인 사고의 차이와 그로 인한 결과인 행동과 의미는 크게 달라질 수 있다. 남자와 여자 각각이 여가를 통해서 얻고자하는 가치가 다르기 때문에 그로 인한 결과가 달라질 뿐 만 아니라, 대학생이라는 집단으로 뭉뚱그려 연구대상으로 보기에는 주제에 관하여 깊이 있는 이해가 어렵다고 생각된다.

2. 여가의 개념과 범위 설정
여가란 그 자체로 자유로운 시간, 그 시간동안 이루어지는 구체적인 활동, 자유로운 심리상태 등을 포괄하는 매우 광범위한 용어이며 구체적인 활동으로 스포츠 활동, 예술작품 감상, 예술창작활동, 국내외 관광, 취미, 오락 활동 등을 모두 포함 한다. 본 연구에서는 여가를 문화․예술 활동, 관광활동, 레저․스포츠 활동, 기타 사교활동, 봉사활동의 적극적 여가활동과 휴식활동, 취미․오락활동의 소극적 여가활동으로 여가를 나누었으며, 이는 『2006 여가백서』와 참고문헌의 통계 자료를 토대로 활동 강도와 여가시간을 활용하고자하는 의지의 정도를 기준으로 구분한 것이다.

참고자료

· 없음