아동상담 개념화와 계획

소개

아동상담 개념화와 계획

목차

1. 사례개념화의 정의
1) 유사용어의 비교
2) 사례개념화에 대한 상세 정의
2. 상담계획
1)상담계획 단계
2) 상담목표
3) 상담전략
☞ 참 고 문 헌

본문내용

1) 유사용어의 비교

사례개념화에 대해 알아보기에 앞서 사례개념화와 유사하게 사용되는 사례공식화, 가설형성을 사례개념화의 정의와 함께 비교․분석 하고자한다.

(1) 사례공식화(case formulation): 정신역동적 접근에서 처음 사용한 용어로 상담 초기에 세워지는 것으로서 내담자의 핵심적인 문제를 파악하고 이에 기반하여 치료계획을 수립하는 활동을 의미한다. 행동수정에서 볼 때, 사례공식화란 내담자의 호소를 수정대상이 되는 문제와 치료목표로 변환하는 과정을 의미한다. (Nezu, Nezu, Friedman, & Haynes, 1997)

(2) 사례개념화: 사례공식화에 비해 보다 최근에 사용되기 시작한 개념이다. 사례개념화란 내담자의 다양한 정보를 이론적으로 종합하여 이해하는 부분과 치료 목표 계획 수립으로 구성된다. 사례개념와의 여러 정의는 치료 목표와 계획이 포함되는지 여부에서의 차이가 있지만 내담자와 내담자 문제의 여러 측면을 이론적, 통합적으로 이해하고 조직한다는 점을 공통적으로 포함하는 것으로 보인다.

(3) 가설형성(hypothesis formation or formulation): 주로 인지적 접근의 연구에서 사용되는 개념이다. Meier(1999)는 자신의 연구에서 사례개념화와 가설형성이라는 용어를 함께 사용하면서, 내담자의 문제에 대한 초기 인상과 그 결과 만들어지는 초기 상담 계획을 가설이라고 정의하고 초기 가설이 타당한지 검증하는 과정이 필요하며 이러한 과정이 효율적일 필요가 있다고 하였다. 즉 초기에 수립한 개념화를 가설형성으로 보며 상담진행과정동안 초기에 형성한 가설을 검증하고 수정해 나가는 과정이 효과적일 때 상담의 성과가 크다고 보는 것이다. 이렇게 본다면 가설형성은 전체적인 사례개념화의 한 부분으로 자리하고 있다.

참고자료

· 없음