고등학교 물리에서 과학사적 접근

소개

고등학교 물리에서 과학사적 접근의실례입니다.

목차

1.낙하운동에 관한 실험
2.갈릴레이의 관성에 대한 사고실험
3.진자시계운동
4.천동설과 지동설
5.카르노 기관

본문내용

1. 낙하 운동에 관한 실험(물리1,2-중앙교육진흥연구소)
① 아리토스텔레스의 낙하 운동에 대한생각(물리2 - p45)
그리스의 철학자 아리스토텔레스는 물체가 자유 낙하할 때 그 속도는 물체의 무게에
비례한다고 주장하였다. 또한, 부치가 같고 무게가 다른 두 물체를 동시에 낙하 시키면 무거운 물체가 가벼운 물체보다 빠르게 떨어진다고 생각하였다.
아리스토텔레스의 이러한 생각은 고대로부터 중세에 이르기까지 오랫동안 당연한 것으로 받아들여져 왓다. 그러나 갈릴레이는 이를 반박하고 “공기의 저항이 없으면 모든 물체는 동시에 지면에 떨어질 것이다.”라고 추리하였다.




4. 천동설과 지동성(물리2-중앙교육진흥연구소 P81)
① 천동설 : 천동설은 서기 140년경 그리스의 천문학자인 프톨레마이오스가 주장한 것으로 프톨레마이오스는 지구가 우주의 중심이며 태양을 비롯한 달, 행성, 항성 등이 지구주위를 돈다고 하였다.
② 지동설 : 1534년 폴란드의 천문학자인 코페르니쿠스가 주장했다. 코페르니쿠스는 지구를 포함한 모든 행성들이 태양 주위를 돈다는 지동설을 주장하였다. 갈릴레이도 이러한 코페르니쿠스의 지동설을 지지하였다.
프톨레마이오스의 천동설
코페르니쿠스의 지동설
5. 카르노 기관(물리2-중앙교육진흥연구소 p55)
1824년 카르노는 이상적인 기관을 제안하였다. 이 기관은 고열원 T1과 저열원 T2사이에 작동하는 기관이며, 등온 팽창하는

참고자료

· http://moolynaru.knu.ac.kr