노인여가와 노인자원봉사활동 및 교육서비스0k

소개

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
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발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

노인여가와 노인자원봉사활동 및 교육서비스0k

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1장. 노인여가
1. 노인여가 개념
2. 노인여가활동의 의의
3. 노인여가활동의 실태
4. 노인여가복지시설
1) 노인복지(회)관
2) 경로당 3) 노인교실
4) 노인휴양소
5. 노인여가활동을 위한 제언

2장. 노인과 자원봉사활동
1. 노인 자원봉사활동의 의의
1) 활동이론과 노인의 자원봉사활동
2) 노인 자원봉사활동의 의의
3) 노인자원봉사활동의 필요성
4) 노인자원봉사활동의 실태
3. 외국의 노인 자원봉사 프로그램 사례들
1) 미국의 노인 자원봉사 프로그램
(1) 노인국의 서비스 네트웤 형성과 노인의 능력 활용
(2) 액션(ACTION)의 프로그램
(3) 노동성의 재정원조에 의한 프로그램
(4) 경제기회국의 프로그램
2) 일본의 노인 자원봉사 프로그램
(1) 특별지식ㆍ기술ㆍ경험을 가진 노인을 사회봉사활동에 동원하는 프로그램
(2) 노인클럽, 노인 사회봉사단 등 그룹을 통한 사회봉사활동
(3) 일반노인의 자원봉사활동
(4) 볼런티어센터를 통한 활동
4. 노인 자원봉사 활용의 과정
1) 업무설계 2) 모집 3) 배치 및 업무부여
4) 교육과 훈련 5) 지도감독과 평가
6) 인정과 보상
5. 노인 자원봉사인력의 구체적 활용방법
1) 세심한 계획과 다양한 프로그램 개발
(1) 자원봉사 프로그램의 계획
(2) 역할 및 직무의 명확화
(3) 프로그램의 목적 제시
(4) 노인들의 욕구반영
(5) 대상 노인들의 특성고려
2) 적극적인 홍보를 통한 모집
3) 욕구에 따른 적절한 배치
4) 효과적인 교육 및 훈련
(1) 자원봉사자 교육의 목적 및 필요성
(2) 오리엔테이션
(3) 전문적인 내용
(4) Supervision을 통한 지도
5) 과학적인 관리 및 평가
4. 노인자원봉사활동의 활성화 방안

3장. 노인교육
1. 노인교육의 실태
2. 외국의 노인교육 실태
3. 노인과 정보화교육
4. 노인교육의 과제


참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

우리나라는 세계에서 유래 없는 급속한 고령화를 경험하고 있다. 이는 평균 수명의 연장으로 노인의 여생이 어떻게 계획되어야 신체적․정신적으로 건강한 노후를 보낼 수 있는가를 예측하여 노인정책을 입안해야 함을 시사하고 있는 것이다. 평생교육은 모든 국민들을 21세기 지식사회 변화를 선도하고 육성하는 문화적 수단이며, 국가는 이런 관점에서 노인교육 정책을 수립하고 실행해야 하고 국민 모두가 관심을 가져야 한다. 그러나 평생교육에서 노인을 위한 프로그램은 별로 환영받지 못하는 분야이고, 교육자들도 이 분야에 대하여 제한적인 관심을 가질 뿐이어서 노인들의 욕구나 목적을 충족시키지 못하고 있는 실정이다. 또한 국가 자본을 생산하는 교육은 모든 사람에게 확대되어야 함에도 불구하고 노인들은 평생교육에서 가장 소외된 집단 중의 하나이며, 노인 자원 개발의 소홀로 인한 손실은 결국 모든 세대가 떠안게 되는 것이다. 따라서 고령화사회의 문제는 노인교육이 정책적으로 활성화되지 못했고 노인들이 교육기회를 충분히 갖지 못한데 있다.
노인 복지제도들의 특징을 보면, 노인의 건강이나, 경제적인 부분에 관심을 가지고는 있지만, 노인의 사회적 진출이나 여가에 관련된 부분에 관련된 제도는 노인일자리관련 제도나 노인복지시설에 관련된 제도만이 있을 뿐이다. 물론, 경제적인 부분이나 질병에 관련된 부분은 노인의 생계와 생존에 걸린 문제이긴 하나, 21세기도 어느새 10년이나 지났고, 인구 고령화 사회를 맞이한 지금, 노인의 여가에 대한 부분도 고려되어야 하는 문제인 것이다. 최근의 노인인구의 증가하나 우리사회 구조에서 노인 계층의 사회적 역할과 기능에 대한 인식과 기대는 오히려 줄어들고 있다.

참고자료

· -김영민, "노인들의 여가 활동 활성화 방안에 관한 연구", 단국대학교 행정대학원 사회복지학과 사회복지전공 석사학위논문, 2001.
· -노진선,"노인여가시설을 이용하는 노인들의 프로그램 만족도와 활성화 방안에 관한연구-서울특별시 은평구를 중심으로-", 숭실대학교 대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2001
· -남기민 외(2003),『현대노인교육론』, 현학사.
· -류종훈 외(2002),『노인교육의 이론과 실제』, 학문사.
· -박춘옥, "한국 노인의 여가 실태에 관한 연구", 단국대학교 행정법무대학원 사회복지전공 사회복지학과 석사학위논문, 2002.
· -이근홍(2001), “노인의 사회참여와 자원봉사”, 한국노인복지학회,『노인복지연구』12.
· -정경희 외(2000),『노인교육기관 및 교육프로그램 연계구축 및 활용방안연구』, 한국보건사회연구원.
· -현외성 외(1998),『대학사회봉사론』, 유풍출판사.
· -황진수(1999), “우리나라 노인권익 운동의 현황과 과제”, 한국노인복지학회,『노인복지연구』6,