Life history

소개

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목차

1. 출생에서 현재에 이르기까지 자신의 발달과정
2. 발달과정에서 자신에게 가장 큰 영향을 미친 사람
3. 발달과정에서 자신에게 가장 큰 영향을 미친 사건
4. 현재 자신의 성격특성에서 유전과 환경의 영향

본문내용

1. 출생에서 현재에 이르기까지 자신의 발달과정
경제적으로 평탄치 못한 가정형편으로 어릴 적에 이사를 참 많이 했다. 유치원 시절 때만해도 그저 이사하는 것이 새집으로 간다는 사실에 즐거워했으나 초등학교에 들어가서는 너무 싫었다. 우리 집의 경우 3년 주기로 이사를 했다. 그래서 초등학교 때만 2번의 전학을 가고 세 학교를 다닌 셈이 됐다. 그리고 중학교에 들어가서도 중3때 다시 이사를 하고 중학교 친구들과 또다시 이별하게 됐다. 다행스러운 건 예전 초등학교 때의 동네로 이사를 해서 고등학교 때 초등학교시절 친구들을 다시 만난 것이다. 그전에는 친구를 사귀고 사람을 만나는데 있어 내향적인 성격 탓에 소극적이고 낯을 많이 가렸는데 다행히도 그 친구들이 먼저 반가워해주고 다가와 줘서 고등학교 시절에는 큰 무리가 없었던 것 같다. 특히 고등학교 때는 공부를 참 많이 안했다. 친구들이랑 집도 가깝고 특히나 한 친구는 나랑 놀이코드(?)가 비슷해서 한창 댄스 팀이니 락밴드니 하며 쫓아다니고 시험도 제대로 못 쳐서 둘이 선생님께 불려가 많이도 혼났었다. 그렇지만 그 친구 주변에 좋은 친구들이 많아서 덩달아 나도 친하게 되고 고등학교 3년 동안 그 친구 덕에 참 많은 힘을 얻었다. 공부도 물론이고 수능 스트레스를 받을 때마다 함께 즐겁게 스트레스를 풀 수 있었던 친구여서 참 고맙다. 그 외에 고등학교 때는 주변에 친구들이 많아서 즐거운 학창시절을 보냈다. 하지만 역시나 대한민국에서는 어쩔 수 없이 겪게 되는 수능! 수능 때문에 참 많이 고민을 했고 스트레스도 많이 받았다. 수능을 치고 나서는 너무 실망감이 커서 재수도 생각을 하고 그냥 공무원 준비나 할까하는 생각도 했지만 적성상 공부는 맞지 않는 것 같아 일단은 포기했다. 하지만 우리 집 형평상 사립대를 가겠다고 부모님께 차마 말을 드릴 수 없었다. 당시 아빠는 직장을 잃어서 엄마 혼자서 일을 하셨고 오빠도 사립대를 다니고 있는 터라 형편이 넉넉하지 않았다.

참고자료

· 없음