정보사회로 인한폐해

목차

1) 정보범죄
2) 프라이버시 침해
3) 문화 지체(cultural lag)
4) 정보 불평등과 정보격차(information gap)

본문내용

것이다. 영웅심에 자신의 컴퓨터실력을 뽐내기 위해 해킹을 하는 청소년들, 예전에도 처벌되지 않았으니까 지금도 이 정도의 행위는 법이 묵인해 주겠지 하는 습관성의 해커들과 같이 자신의 행위가 범죄가 될 수도 있다는 점을 모르는 사람들이 많은 사회에서는 아무리 형벌로써 처벌한다 하더라도 근본적인 처방이 될 수는 없다. 이렇게 컴퓨터범죄에 대한 규범의식이 확립되어 있지 않은 사회에서는 형벌에 의한 처벌이 결코 효력을 발할 수가 없는 것이다. 정보범죄가 발생하게 된 데에는 사회적 책임도 크다. 왜냐하면 지금까지의 컴퓨터 교육방법이 컴퓨터의 사용과 조작에 대한 기능적인 측면만 강조하였고, 컴퓨터만 있으면 무엇이던지 할 수 있다는 호기심을 얻는 도구로 인식되도록 교육되고 있는 것이 지금의 정보 범죄를 일으키게된 것이다. 따라서 이제부터라도 교육을 통해 학생들에게 컴퓨터를 사용하면서 타인에게 해를 끼쳐서는 안된다는 하는 의식을 심어주어야 하며, 신문이과 TV와 같은 대중매체들이 이러한 인식이 사회전체에 널리 퍼질 수 있도록 해야만 정보사회의 역기능에 순조롭게 잘 대처해 나갈 수 있을 것이다.

참고자료

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