지역 엘리트 학교의 주변화― 가모농림학교(加茂農林学校)로 본 근대 일본 중등농업교육과 지리적 위계 (Provincializing Local Elites: Agriculture Education and the Making of Geographical Hierarchy in Modern Japan)

서지정보

· 발행기관 : 성균관대학교 대동문화연구원
· 수록지 정보 : 대동문화연구 / 124호 / 165 ~ 193페이지
· 저자명 : 최자명

초록

1차대전을 전후하며 도시는 무한히 팽창하는 마법의 공간으로 보였고, 그 마법은 수도뿐만 아니라 현청소재지 같은 지방도시들에서도 구현되는 듯했다. 그러나, 東京나 新潟와 같은 대도시는 무한히 팽창하지 않았다. 그렇다고 대도시의 고등교육기관과 기업체들이 모든 지역자치체에 들어서지도 않았다. 왜 현청소재지나 수도가 아닌 곳에서는 교육기관을 유치하고 향리를 발전시키려는 노력이 결실을 맺기 어려운가? 이 논문은 新潟현의 농업중등학교인 가모농림학교(加茂農林学校)의 경험을 분석함으로써 이 질문에 부분적인 답을 구한다. 이 학교에는 인근은 물론이고 니가타현 전역의 지주 아들들이 다니며 경작기술을 배웠고, 졸업생들은 지역사회의 재촌지주 엘리트로서 농업을 진흥하고, 때로 기업가로, 정치가로 비약했다. 나아가 이 학교의 동문들은 이 학교를 고등교육기관으로 승격시켰다. 그러나 이 승격으로 가모농림학교가 고등교육기관으로 대체되며 폐지가 결정되자, 직장과 모교를 잃은 중등농업학교의 교원과 학생들이 반발하며 결국 가모농림학교가 부활하고 고등교육기관은 패전 이후 新潟市로 이전, 新潟大学의 농학부가 되었다. 지역 유지들이 중등교육기관과 결합하며 자리잡은 가모초에서는 고등교육기관의 유치작전이 지역 사회의 반발을 불러일으키며 좌초되었고, 오히려 현청소재지 니가타시에 고등교육기관이 추가된 것이다. 1945년 이후 전체산업에서 농업의 비중이 줄어들며 가모시와 가모농림학교의 위상은 점차 하락했다. 이 과정을 살핌으로써, 이 논문은 왜 소규모 지역자치체에서 고등교육기관의 유치를 통한 지역발전의 꿈이 실현하기 어려운지를 생각한다.

영어초록

In the eyes of the Japanese in the interwar period, the city seemed like a magical space that expanded limitlessly, and the magic seemed to operate not only in the metropolis but also in local cities, such as Niigata. However, big cities such as Tokyo and Niigata did not expand limitlessly. Nor did higher educational institutions and business corporations appear in all other local communities as they did in the metropolis. Why was it difficult for small communities other than Tokyo or prefecture capitals to host higher educational institutions and vitalize their communities? This article analyzes the experiences of the Kamo School of Agriculture and Forest, a secondary school of agriculture located in the Kamo Town, Nakakanbara County, Niigata Prefecture. Kamo leaders managed to host this school in their neighborhood for the prosperity of their community, and this school attracted sons of landlords in the entire Niigata Prefecture. Its graduates became local elites as cultivating landlords, and sometimes surfaced as entrepreneurs and politicians. Some of its graduates envisioned a rank upgrade of their alma-mater, and managed to transform this secondary school to a tertiary school, called the Niigata Prefecture Higher School of Agriculture and Forest. However, as the Kamo School of Agriculture and Forest came to be replaced by this new school, those who lost their jobs at the old school protested this decision, which culminated in the revival of the secondary school and the relocation of the new tertiary school in the Niigata City, the prefectural capital. In this process, the initiative of some graduates of this school to host a center of higher learning failed, only to enrich the prefectural capital by adding one more higher educational institution there. By looking at this process, this article examines how local communities enmeshed their interests with local schools, sometimes resisting the incorporation into higher education system originating from the capital city.

참고자료

· 없음