부모화된 청소년의 탈부모화를 위한 문학치료 프로그램 설계 - <바리데기> 설화를 바탕으로 - (A Therapeutic Literature Program Design to Support Deparentification of Parentified Teenagers - Based on the Folktale “Baridaegi” -)

서지정보

· 발행기관 : 한국문학교육학회
· 수록지 정보 : 문학교육학 / 70호 / 9 ~ 38페이지
· 저자명 : 김효현

초록

본 연구에서는 <바리데기> 설화를 바탕으로 부모화된 청소년이 과하게 부과된 부모화 역할에서 벗어나 자아 분화를 이룰 수 있도록 돕는 문학치료적진단과 대안을 마련하고자 하였다.
<바리데기> 설화는 부모화된 청소년이 스스로 자기서사를 탐색하여 진정한 자아를 찾고 건강한 자기서사로 변화하게 만드는 문학치료적 가치를 지니고 있는 설화이다. 본 문학치료 프로그램은 <바리데기> 설화를 바탕으로 바리데기가 부모와의 관계를 어떻게 형성하고 위기를 극복하며 회복하고 있는지서사의 진행 과정을 따라가면서 참여자의 문제를 진단하고 해결을 전망하는데 중점을 두었다. 이에 <바리데기> 작품서사를 따라가면서 참여자의 내면에있는 자기서사가 서로 감응하여 진정한 자아를 찾을 수 있도록 설계되었다. 참여자들은 <바리데기> 설화를 통해 연민과 공감의 문학적 치유과정을 겪으면서 자신을 객관적으로 바라보고 자기 내면을 탐색하는 문학치료적 변화과정을 거치게 된다. 부모화된 청소년들이 본 탈부모화 문학치료 프로그램을 통해 역전된 가족관계에서 자아를 찾고 자신의 정체성을 확립하기를 기대한다.

영어초록

This study aims to provide a therapeutic literature program to support the parentified teenagers to overcome their excessively assigned parental roles and develop the differentiation of self. The tale “Baridaegi” is a valuable therapeutic literary work that helps the parentified teenagers explore the epic of self to find their self-identities and reconstruct them into the healthier ones. This therapeutic literature program focuses on diagnosing the problems of the participants and prospecting the solutions, following the epic of the folktale, “Barideagi”, which narrates how Baridaegi build a relationship with her parents, overcome the crises and recover from them. The program was designed for the participants to respond the epic of self by following the epic of “Baridaegi” in order that they could find their true selves. The participants are expected to experience the therapeutic transformation by feeling compassion and empathy from the literary work and exploring the inside of themselves. In conclusion, with this program of the study, the parentified teenagers are encouraged to find and develop their self-identities from the distorted family relationship.

참고자료

· 없음