산업체 수요기반의 노인치위생학 및 실습 교육과정 운영 사례 연구 (A Case study on geriatric dental hygiene and practical education courses based on industry demand)

서지정보

· 발행기관 : 한국치위생과학회
· 수록지 정보 : 대한치위생과학회지 / 6권 / 2호 / 141 ~ 150페이지
· 저자명 : 최용금, 윤지혜

초록

연구의 배경 및 목적: 본 연구에서는 노인구강관리에 대한 산업체 수요기반의 교육과정을 개발하여 운영함으로써 노인치위생학 교육의 효과를 확인해 보고자 진행하였다.
연구방법: 산업체 수요기반 현장중심 실무교육에 따른 전공역량달성도, 노인치위생과정 인식, 수업만족도의 전후차이를 검증하기 위하여 비모수 분석으로 윌콕슨 부호순위 검정(Wilcoxon signed rank test)을 수행하였으며, 각 요인간의 연관성을 확인하기 위해 스피어만 상관분석(Spearman’s correlation analysis)을 수행하였다(p<0.05).
결과: 전공역량달성도의 경우 산업체 수요기반 현장중심 실무교육을 수행 후 ‘노인과의 의사소통 역량’이 유의미하게 향상되었다(p=0.031).
고찰: 노인치위생학 교육과정은 산업체 현장에서 활용가능한 실무중심의 교육과정이 학습자에게 제공되었을 때 노인에 대한 실제적인 이해와 노인구강관리에 대한 현장실무전공역량이 더욱 개발될 수 있을 것으로 판단된다.

영어초록

Background: This study was conducted to verify the effectiveness of geriatric dental hygiene education by developing and operating an industrial demand-based curriculum for geriatric dental hygiene.
Methods: Wilcoxon signed rank test was performed to verify the before-and-after differences in major competency achievement, geriatric dental hygiene awareness, and class satisfaction according to industrial demand based field-oriented practical education, and Spearman’s correlation analysis was performed to confirm the association between each factor(p<0.05).
Results: In the case of major competency achievement, ‘communication competence with the older adults’ was significantly improved(p=0.031) after conducting industrial demand-based field-oriented practical training.
Conclusion: It is believed that the understanding of the older adults and the practical skills for oral care of the older adults can be further developed when the learners are provided with a practical curriculum that can be used in the geriatric industrial field

참고자료

· 없음